如何去引導(dǎo)孩子爬行
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我們可以在孩子的頭上方給他搖鈴叮當(dāng),在孩子的頭上方以搖鈴的方式來(lái)誘導(dǎo)他抬頭,借此鍛煉孩子肌肉的力量、頸部肌肉的力量。第二點(diǎn)我們就是可以在孩子的前方,用孩子喜歡的一些玩具,比方說(shuō)一些電動(dòng)小汽車,一些會(huì)動(dòng)的小球來(lái)引誘他爬行。第三我們可以讓他玩鉆來(lái)鉆去的游戲,引導(dǎo)寶寶在桌子底下鉆爬,借此來(lái)培養(yǎng)他對(duì)空間大小,包括深度和自身身體形象的一個(gè)認(rèn)識(shí)。第四點(diǎn)我們可以進(jìn)行一些立體的攀爬,引導(dǎo)孩子爬上沙發(fā)對(duì)抗地心引力,這樣還可以強(qiáng)化孩子的一個(gè)腹肌和他的手掌的握力。第五點(diǎn)呢我們可以做一個(gè)森林探險(xiǎn)的游戲,比方說(shuō)利用一些枕頭、毛毯 、紙箱等一些物品,在地板上布置出來(lái)一些山洞,一些這些充滿刺激性的一些森林,這樣的一些這個(gè)環(huán)境讓孩子在其中隨機(jī)應(yīng)變,翻山越嶺、鉆洞爬山,然后來(lái)追逐皮球這樣的一些游戲,來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)爬行的一些興趣。
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我們可以在孩子的頭上方給他搖鈴叮當(dāng),在孩子的頭上方以搖鈴的方式來(lái)誘導(dǎo)他抬頭,借此鍛煉孩子肌肉的力量、頸部肌肉的力量。第二點(diǎn)我們就是可以在孩子的前方,用孩子喜歡的一些玩具,比方說(shuō)一些電動(dòng)小汽車,一些會(huì)動(dòng)的小球來(lái)引誘他爬行。第三我們可以讓他玩鉆來(lái)鉆去的游戲,引導(dǎo)寶寶在桌子底下鉆爬,借此來(lái)培養(yǎng)他對(duì)空間大小,包括深度和自身身體形象的一個(gè)認(rèn)識(shí)。第四點(diǎn)我們可以進(jìn)行一些立體的攀爬,引導(dǎo)孩子爬上沙發(fā)對(duì)抗地心引力,這樣還可以強(qiáng)化孩子的一個(gè)腹肌和他的手掌的握力。第五點(diǎn)呢我們可以做一個(gè)森林探險(xiǎn)的游戲,比方說(shuō)利用一些枕頭、毛毯 、紙箱等一些物品,在地板上布置出來(lái)一些山洞,一些這些充滿刺激性的一些森林,這樣的一些這個(gè)環(huán)境讓孩子在其中隨機(jī)應(yīng)變,翻山越嶺、鉆洞爬山,然后來(lái)追逐皮球這樣的一些游戲,來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)爬行的一些興趣。
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三翻六坐八爬九發(fā)牙,這是孩子正常的運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律,五當(dāng)孩子生長(zhǎng)到七八個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該學(xué)習(xí)爬行了,眾所周知爬行對(duì)寶寶有莫大的好處.可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力,刺激寶寶的前庭功能,促進(jìn)感覺(jué)器官的發(fā)育,讓寶寶的身體更加靈活,爬行的時(shí)候由于身體位置較低.所以如果想要得到更大更寬的視野,寶寶就必須將頭抬起來(lái),鍛煉了孩子頸部肌肉和骨骼,使頸部肌肉和頸椎更加強(qiáng)有力的支撐著頭部.這樣可以很好的保持頭部的位置,從而保證血管和神經(jīng)管道的暢通,為孩子的頭部獲得足夠的信息、營(yíng)養(yǎng)以及血液循環(huán)。從而使我們的大腦可以保持清醒的狀態(tài),孩子長(zhǎng)大了上課的時(shí)候,就不會(huì)出現(xiàn)拖著頭托著下巴,這樣的一些情況了。同時(shí)眼球會(huì)隨著物體上下左右轉(zhuǎn)動(dòng),這樣眼睛就得到了很好的鍛煉,當(dāng)孩子長(zhǎng)到三歲的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)很好的眼聚焦能力,孩子讀書時(shí)就不容易出現(xiàn)跳字、跳行等了。另外當(dāng)孩子抬頭的時(shí)候,抬頭的動(dòng)作刺激了,位于腦干位置的前庭神經(jīng)核,這樣就可以使孩子的前庭感覺(jué)也得到了很好的發(fā)育。因此讓寶寶多爬行對(duì)寶寶的整體,是有非常好的促進(jìn)作用的。
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孩子受委屈,我覺(jué)得應(yīng)該要分清,他這個(gè)委屈到底,是什么樣的原因受委屈?是一點(diǎn)小事情或者是根本沒(méi)有什么原因,還是因?yàn)橛械臅r(shí)候的確是大人讓他受了委屈,大人剝奪他的一些興趣、愛(ài)好或者剝奪他一些自主的權(quán)利,這讓他的確受委屈了,我覺(jué)得大人更多的是應(yīng)該能夠靜下來(lái)聽聽,站在孩子的角度,理解一下他的心情。
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寶寶的爬行不是一蹴而就的,所以在寶寶學(xué)會(huì)爬行之前,我們必須先引導(dǎo)孩子,把這些準(zhǔn)備動(dòng)作做到位,以便他們正常的一個(gè)爬行。讓他們先學(xué)會(huì)抬頭、抬胸、小腹有力、軀干挺直這樣的一些體態(tài),從而為他們爬行甚至走路,打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)爬行的時(shí)候,我們首先要注意一些預(yù)備姿勢(shì),比方說(shuō)讓孩子真正學(xué)習(xí)爬行之前,首先讓他練習(xí)擺出四點(diǎn)支撐的一個(gè)姿勢(shì),這個(gè)時(shí)候呢爸爸媽媽可以把孩子的兩條腿,還有兩只手撐著地,讓他的腹部抬離地面,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以用力的來(lái)?yè)u晃孩子的身軀,已確定他們的身體是否能夠穩(wěn)定周圍,以及它的平衡能力,是否真正的已經(jīng)達(dá)到了,給孩子一個(gè)正確的支撐力量和平衡能力。還有就是可以為孩子按摩皮膚、活動(dòng)關(guān)節(jié)、撫摸孩子的大腿、小腿和腿部的一個(gè)皮膚,使他們的肌肉處于活躍的狀態(tài),使關(guān)節(jié)利于孩子的一個(gè)髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的活動(dòng),為孩子主動(dòng)爬行打下基礎(chǔ)。另外我們可以抓住孩子的腳底板,幫助孩子定位父母親可以在一旁進(jìn)行一些輔助。
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其實(shí)早戀也是現(xiàn)在越來(lái)越普遍的一個(gè)現(xiàn)象,前段時(shí)間網(wǎng)上也有這么個(gè)消息說(shuō)是一年級(jí)的小男孩也開始早戀,他是以寫信的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)同班女同學(xué)的喜歡,他寫了某某某我好喜歡你我要給你買冰淇淋,而且現(xiàn)在的小男孩也會(huì)對(duì)小女孩表示出這種喜歡,身體的接觸什么的,所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)可能對(duì)這方面的問(wèn)題我覺(jué)得也是越來(lái)越開放,也不像以前的家長(zhǎng)孩子出現(xiàn)這種問(wèn)題或者談戀愛(ài)了去堵住它,其實(shí)有時(shí)候你越堵對(duì)性方面的問(wèn)題或者喜歡方面的問(wèn)題他會(huì)越去追求,他可能本身是喜歡的給你這么一堵以后反而開始談戀愛(ài)了,有這種情況存在。像我們女兒學(xué)校有一對(duì)學(xué)霸談戀愛(ài),我覺(jué)得就挺好,他們之間沒(méi)有任何的不良的行為但是就是純屬喜歡,然后我們女兒有一次她路過(guò)聽到兩個(gè)學(xué)霸談戀愛(ài)在討論問(wèn)題,然后她就發(fā)現(xiàn)他們討論的是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,然后回來(lái)就跟我說(shuō)媽媽就怕學(xué)霸談戀愛(ài),兩個(gè)學(xué)霸談戀愛(ài)討論的都是學(xué)習(xí)上怎么提高,所以并不是所有的談戀愛(ài)都是造成不好的結(jié)果,當(dāng)然我們還是要教育小孩子特別是女孩子底線,比如說(shuō)有些行為不能發(fā)生對(duì)你今后的生育造成不良的影響,這方面還是要提醒小孩子。
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去眼袋術(shù)后護(hù)理有以下幾點(diǎn):
一、保持靜止休息的狀態(tài)。
二、注意眼部的表現(xiàn),因?yàn)橄卵鄄€的手術(shù)以后,有時(shí)候會(huì)容易出血,出血滲到眶隔組織內(nèi)會(huì)造成眼球壓迫的情況,因此術(shù)后要注意觀察有沒(méi)有明顯的眼球壓迫癥狀,或者有沒(méi)有突然滲血加多的情況,要及時(shí)的進(jìn)行處理或者向手術(shù)的醫(yī)生來(lái)匯報(bào)。
三、眼瞼分泌物的處理,做完手術(shù)以后,眼瞼分泌物相對(duì)比較多,要用棉簽蘸一點(diǎn)涼白開,把分泌物給清理一下,這樣能夠避免切口的沾染,造成局部炎癥的發(fā)生。