如何對(duì)唇腭裂患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)

對(duì)于唇腭裂患兒的心理治療，是很大的一個(gè)范疇，它需要我們包括家長(zhǎng)，醫(yī)護(hù)人員，還有一些社會(huì)工作者，各方面人員的一些介入。首先來(lái)講，面對(duì)一個(gè)唇腭裂患兒，父母應(yīng)該先擺正心態(tài)，我們既不焦慮，也要正視我們現(xiàn)在的問(wèn)題，樹(shù)立治療疾病的信心。在各個(gè)階段，我們都有相應(yīng)的心理的介入和治療。有一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這樣子沒(méi)有辦法見(jiàn)人，他就特別的在意這個(gè)唇部的瘢痕，甚至不讓孩子去上幼兒園，這是非常不對(duì)的。實(shí)際上在孩子這個(gè)年齡層次，他意識(shí)不到自己的這種小小的畸形，他可以建立一個(gè)正常的社會(huì)交往，所以從家長(zhǎng)方面，要先保證孩子正常的教育，正常的和小朋友的交往。如果要是孩子出現(xiàn)一些內(nèi)向或者焦慮這些癥狀，要及時(shí)的求助于大夫，讓我們的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行對(duì)應(yīng)的對(duì)癥治療。