自閉癥的前兆
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請及時(shí)線下就醫(yī)
大多數(shù)自閉癥的患兒在兩歲以后可表現(xiàn)出一些癥狀，嚴(yán)重的患兒，甚至在一歲以內(nèi)即可表現(xiàn)出來。自閉癥患兒他的一個(gè)早期癥狀，包括以下4個(gè)方面。第1個(gè)，就是言語系統(tǒng)發(fā)育較差，這一類癥狀是大多數(shù)兒童就診的一個(gè)主要因素。通常到了開口說話的年齡還不會(huì)說話，或者出現(xiàn)言語的倒退現(xiàn)象。第二就是一個(gè)人際交往的障礙，表現(xiàn)為沒有目光的一個(gè)對視，表情的冷漠，缺乏渴望父母和旁人擁抱的一個(gè)姿態(tài)和表情，也不會(huì)表現(xiàn)出愛撫他的這個(gè)時(shí)候的愉悅的表情。第三，他對周圍事物缺乏應(yīng)有的興趣，對正常兒童所喜歡的游戲、玩具均無熱情，反而喜歡一些非玩具性的一個(gè)物品。如瓶蓋、紙張、而且持續(xù)時(shí)間在很長的時(shí)間，比如說10分鐘、20分鐘甚至半個(gè)小時(shí)，他也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)厭倦。第四，行為方式的刻板。病兒他執(zhí)著于日?；顒?dòng)程序，保持不變，一旦被改變，就會(huì)出現(xiàn)出明顯的不開心、焦躁等情緒，甚至可能出現(xiàn)反抗的一個(gè)行為。
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大多數(shù)自閉癥的患兒在兩歲以后可表現(xiàn)出一些癥狀，嚴(yán)重的患兒，甚至在一歲以內(nèi)即可表現(xiàn)出來。自閉癥患兒他的一個(gè)早期癥狀，包括以下4個(gè)方面。第1個(gè)，就是言語系統(tǒng)發(fā)育較差，這一類癥狀是大多數(shù)兒童就診的一個(gè)主要因素。通常到了開口說話的年齡還不會(huì)說話，或者出現(xiàn)言語的倒退現(xiàn)象。第二就是一個(gè)人際交往的障礙，表現(xiàn)為沒有目光的一個(gè)對視，表情的冷漠，缺乏渴望父母和旁人擁抱的一個(gè)姿態(tài)和表情，也不會(huì)表現(xiàn)出愛撫他的這個(gè)時(shí)候的愉悅的表情。第三，他對周圍事物缺乏應(yīng)有的興趣，對正常兒童所喜歡的游戲、玩具均無熱情，反而喜歡一些非玩具性的一個(gè)物品。如瓶蓋、紙張、而且持續(xù)時(shí)間在很長的時(shí)間，比如說10分鐘、20分鐘甚至半個(gè)小時(shí)，他也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)厭倦。第四，行為方式的刻板。病兒他執(zhí)著于日?；顒?dòng)程序，保持不變，一旦被改變，就會(huì)出現(xiàn)出明顯的不開心、焦躁等情緒，甚至可能出現(xiàn)反抗的一個(gè)行為。
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自閉癥孩子在與其他孩子建立正常人際交往關(guān)系中存在或多或少的問題。比如社會(huì)交往困難或社交過程中產(chǎn)生不同程度的不順暢的情況，除上述癥狀外，自閉癥孩子興趣范圍狹窄和重復(fù)刻板的行為，也會(huì)導(dǎo)致孩子在社交過程中出現(xiàn)問題。
另外如果旁人阻止自閉癥孩子重復(fù)刻板的行為，這時(shí)孩子常常會(huì)出現(xiàn)苦惱，打人等異?，F(xiàn)象?；颊哒Z言功能發(fā)育遲緩，也可簡單表達(dá)自己的思想，進(jìn)行簡單的社交，但是深入交談就會(huì)感到困難。患者的語言組織能力和理解能力比一般的孩子水平要低，性格溫和、易害羞、較膽怯，很少主動(dòng)接觸同齡人，多半的情況是一個(gè)人玩耍，與父母的親密度也不高?；純旱呐d趣較單一，在較長時(shí)間里只關(guān)注一種玩具物品或游戲，可有反復(fù)奇怪的肢體動(dòng)作，如啃手指。
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先兆子癇可能會(huì)突然發(fā)病，所以你一定要知道這種孕期并發(fā)癥出現(xiàn)的征兆。如果你發(fā)現(xiàn)自己臉部出現(xiàn)水腫，眼周浮腫，雙手腫脹較為明顯，或者突然出現(xiàn)雙腳或踝部明顯腫脹，應(yīng)該立即到醫(yī)院就診。此類情況是由體內(nèi)水潴留造成的，而水潴留還會(huì)導(dǎo)致體重的快速增長。因此，如果你一周之內(nèi)體重增長超過500克，就應(yīng)該告訴醫(yī)生，看是否需要做相關(guān)檢查。有的醫(yī)生甚至建議一周內(nèi)體重增長360克就應(yīng)引起重視。
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自閉癥是一類以社會(huì)交流障礙、溝通行為較差，興趣較狹窄，以及刻板行為為主要表現(xiàn)的腦發(fā)育性疾病，多半在三歲以前發(fā)病。自閉癥的孩子，他不會(huì)主動(dòng)與人交流。家長叫名字的時(shí)候，不會(huì)有反應(yīng)，也不主動(dòng)與小朋友玩。另外，平常的一個(gè)行為方式，有些奇特，比如在玩玩具的時(shí)候，他們玩的方式會(huì)很刻板，反復(fù)的給玩具排隊(duì)，或者把車輪轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，或者反復(fù)的去開門或關(guān)門?？偟膩碚f，自閉癥是兒童期一類很嚴(yán)重的腦發(fā)育疾病，自閉癥的孩子一般在早期的時(shí)候，主要表現(xiàn)為不主動(dòng)叫人不主動(dòng)和人對視，不會(huì)玩過家家等游戲。對聲音的反應(yīng)也很差。被叫名字的時(shí)候，不會(huì)回頭給予應(yīng)答等等。
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自閉癥孩子典型的特征，包括有社會(huì)交往的障礙、交流障礙以及興趣的狹窄，和刻板重復(fù)的一個(gè)行為。它的具體內(nèi)容如下。第1個(gè)，社會(huì)交往障礙，自閉癥孩子往往獨(dú)自一個(gè)人玩耍，在幼兒園就更加明顯，不參加集體活動(dòng)，不聽老師的指令，顯得很特別。第二就是語言交流的障礙。這些孩子說話比較晚，在兩三歲和同齡孩子比起來，言語簡單，甚至不說話。有的孩子表現(xiàn)為曾經(jīng)會(huì)說一句話、兩句話，但是慢慢的變得倒退起來，而不會(huì)說話了。缺乏目光的交流，一些非語言的交流也會(huì)出現(xiàn)明顯的障礙。對人愛答不理。第三，興趣狹窄、刻板重復(fù)的行為。這些孩子可以長時(shí)間成立于一個(gè)物品，比較會(huì)成立于自己的一個(gè)目標(biāo)。走到哪里都要帶著這個(gè)被子，不在就會(huì)苦惱。第四，還有一些非常刻板的行為、動(dòng)作增長。
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自閉癥的鑒別診斷。第1個(gè)就是語言障礙，語言發(fā)育遲遲，明顯晚于其他正常的一個(gè)同齡兒童。有的到了兩三歲仍然不會(huì)講話，或者原有的語言能力出現(xiàn)一個(gè)倒退，減少，甚至消失。第二，交往障礙?；純鹤杂撞荒芘c父母建立親密的一個(gè)依戀關(guān)系。長大以后不能與其他的同齡兒童建立伙伴關(guān)系，喜歡獨(dú)處。第三，興趣狹隘或者行為刻板，常出現(xiàn)一個(gè)重復(fù)、刻板的動(dòng)作或者姿勢。第四，就是智能障礙。大部分的患兒智力低下，但在某一些方面可出現(xiàn)異于常人的一個(gè)天賦的能力。
