腦癱患兒的進(jìn)食能力存在著一些不同的問題，特別是面部肌肉痙攣的、口腔閉合困難的、咀嚼困難的孩子。存在吞咽困難或者喉軟骨發(fā)育的不好，在喂養(yǎng)的時(shí)候，孩子有嗆咳的情況，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)窒息的情況。所以在喂養(yǎng)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)一定要注意喂養(yǎng)的姿勢(shì)，包括體位，正確的喂養(yǎng)方法、手法，以免引起這些食物進(jìn)入氣管引起孩子窒息的情況。
腦癱患兒的進(jìn)食能力存在著一些不同的問題，特別是面部肌肉痙攣的、口腔閉合困難的、咀嚼困難的孩子。存在吞咽困難或者喉軟骨發(fā)育的不好，在喂養(yǎng)的時(shí)候，孩子有嗆咳的情況，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)窒息的情況。所以在喂養(yǎng)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)一定要注意喂養(yǎng)的姿勢(shì)，包括體位，正確的喂養(yǎng)方法、手法，以免引起這些食物進(jìn)入氣管引起孩子窒息的情況。
腦癱患兒存在的語言障礙有：1、大腦感受的一些語言信息損傷之后，它就可以導(dǎo)致語言形成障礙；2、我們的咽喉部肌肉以及呼吸肌、輔助肌語言的發(fā)聲器官出現(xiàn)了問題的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)為語言表達(dá)障礙；3、功能的缺失或者是障礙，會(huì)導(dǎo)致語言的接收形成表達(dá)障礙。
多動(dòng)癥的兒童多數(shù)都存在社交問題，多動(dòng)癥的核心癥狀是注意缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)，多動(dòng)癥的患兒與人在交流和回答問題時(shí)，不能耐心地傾聽別人說話，往往打斷別人說話或搶答，因些多動(dòng)癥的孩子，常常不被同齡人所接受，人際關(guān)系比較差，與同伴、教師、父母的關(guān)系也常常存在問題，社會(huì)適應(yīng)能力比較差。
腦癱患兒的特點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)癥狀，多表現(xiàn)為異常運(yùn)動(dòng)，早期就是肌張力低下型的沒有力氣，兩三歲以后會(huì)出現(xiàn)非常明顯的一個(gè)異常運(yùn)動(dòng)模式，比如肢體的痙攣、扭轉(zhuǎn)手足徐動(dòng)還有共濟(jì)失調(diào)等這些方面。2、非運(yùn)動(dòng)功能，比如語言、智力、行為、情緒、思考等這些方面出現(xiàn)了異常。
護(hù)理腦癱患兒的方法如下： 1、抑制腦癱患兒的異常姿勢(shì)。在抱孩子時(shí)，要注意讓他的頭和軀干盡量接近，或者處于正常的姿勢(shì)，特別是從床上抱起或者放下的時(shí)候，要注意其異常姿勢(shì)的發(fā)生。 2、注意臥位姿勢(shì)、坐位姿勢(shì)、立位姿勢(shì)和站立姿勢(shì)。根據(jù)腦癱患兒不同的肌張力，還有姿勢(shì)異常的表現(xiàn)情況，要促進(jìn)他正常姿勢(shì)出現(xiàn)，抑制其異常姿勢(shì)的發(fā)生。 3、在喂養(yǎng)時(shí)，訓(xùn)練腦癱患兒進(jìn)食也要注意維持正常的姿勢(shì)，最好讓孩子半坐臥于膝蓋上，膝關(guān)節(jié)呈屈曲狀，放在母親另一側(cè)大腿上。 4、對(duì)于孩子穿脫衣服的訓(xùn)練，建議采用側(cè)臥位的體位，或者是抱于膝蓋上給他穿脫衣服。 5、對(duì)于孩子的沐浴、書寫訓(xùn)練，根據(jù)各每個(gè)孩子的不同因人而異，在游戲和玩耍的過程中要注意安全。
腦癱患兒費(fèi)用因人而異，不同的小孩子有不同的治療方法，主要的傳統(tǒng)治療還是PT OT ST，再加上些理療、針灸、按摩，像這部分費(fèi)用全部加起來一天的費(fèi)用大概是200到300左右，他可以通過新農(nóng)合城鎮(zhèn)醫(yī)?？梢詧?bào)銷30%左右，除了報(bào)銷以后一天大概花一百五六十塊錢左右，這就是他平均的每天的康復(fù)費(fèi)用。但是我們強(qiáng)調(diào)腦癱治療是長(zhǎng)期性的不是一天兩天的，他這個(gè)費(fèi)用日積月累下來還是比較高的，在這里呼吁社會(huì)一些機(jī)構(gòu)來捐助腦癱患兒，因?yàn)槟X癱患兒確實(shí)是長(zhǎng)久治療，給家庭和社會(huì)帶來一定的經(jīng)濟(jì)困難。
