第一、要理解孩子，再一個(gè)的話對(duì)孩子要多一點(diǎn)，寬容，那家長(zhǎng)就是要明確的認(rèn)識(shí)遺尿癥，它是一種疾病，不是說(shuō)孩子故意的壞習(xí)慣，說(shuō)是望廣大家長(zhǎng)的話能配合心里面的安慰和心理疏導(dǎo)，家長(zhǎng)不要去過(guò)分的去指責(zé)甚至打罵孩子，而是要鼓勵(lì)孩子，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，好好的配合醫(yī)生的治療，完了只要是用藥得當(dāng)、飲食和習(xí)慣能夠恰當(dāng)，孩子的遺尿癥是完全可以康復(fù)的。
第一、要理解孩子，再一個(gè)的話對(duì)孩子要多一點(diǎn)，寬容，那家長(zhǎng)就是要明確的認(rèn)識(shí)遺尿癥，它是一種疾病，不是說(shuō)孩子故意的壞習(xí)慣，說(shuō)是望廣大家長(zhǎng)的話能配合心里面的安慰和心理疏導(dǎo)，家長(zhǎng)不要去過(guò)分的去指責(zé)甚至打罵孩子，而是要鼓勵(lì)孩子，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，好好的配合醫(yī)生的治療，完了只要是用藥得當(dāng)、飲食和習(xí)慣能夠恰當(dāng)，孩子的遺尿癥是完全可以康復(fù)的。
小兒遺尿的孩子需要心理疏導(dǎo)嗎 懂事的孩子特別有自卑心理，在別的小朋友面前覺(jué)得抬不起頭來(lái)遺尿尿床，適當(dāng)?shù)匾鲂睦硎鑼?dǎo)，尤其是家長(zhǎng)可以跟老師溝通，然后讓老師跟他說(shuō)不要笑話做好溝通工作，如果中午睡覺(jué)出現(xiàn)了尿床或者參加集體活動(dòng)比如夏令營(yíng)也應(yīng)該跟老師做好溝通，或者小孩尤其是再大一點(diǎn)的孩子要住校那更要溝通，特別注意這方面有心理問(wèn)題有的孩子可能不愿意參加退出集體活動(dòng)或者逐漸地疏離同學(xué)，覺(jué)得同學(xué)議論笑話然后產(chǎn)生自卑心理，所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)了遺尿本身最多是孩子屁股濕一點(diǎn)，尿了床以后自己醒不了受點(diǎn)罪，但是不會(huì)引起大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題就是身心的問(wèn)題，影響身心健康的一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)這點(diǎn)特別注意，所以有些這方面的問(wèn)題一定要做好心理疏導(dǎo)。
如何對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，腫瘤患者的疏導(dǎo)也要分階段，初期腫瘤患者，它容易出現(xiàn)，抵抗消極、麻木焦慮，這些心理的不良反應(yīng)，后面隨著治療的深入，患者出現(xiàn)焦慮、焦躁、悲觀這些情況，要根據(jù)患者的不同的階段，來(lái)有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，例如患者如果出現(xiàn)消極厭世的情緒，要給予積極的輔導(dǎo)，來(lái)提高他戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，要給他講清楚，治療的效果和預(yù)期，給病人一個(gè)希望，這樣就能夠進(jìn)行更好的心理疏導(dǎo)。
建議小兒腦癱的家長(zhǎng)多安慰多鼓勵(lì)，然后有什么事要跟孩子商討商量，尊重孩子的意見(jiàn)來(lái)做，從而增強(qiáng)孩子對(duì)生活的自信心，同時(shí)結(jié)合一些康復(fù)治療。這樣有利于孩子的恢復(fù)和發(fā)育，有助于提升以后獨(dú)立生活的自理能力，走入社會(huì)也會(huì)更加有信心，更加對(duì)社會(huì)有適應(yīng)性。
對(duì)于唇腭裂患兒的心理治療，是很大的一個(gè)范疇，它需要我們包括家長(zhǎng)，醫(yī)護(hù)人員，還有一些社會(huì)工作者，各方面人員的一些介入。首先來(lái)講，面對(duì)一個(gè)唇腭裂患兒，父母應(yīng)該先擺正心態(tài)，我們既不焦慮，也要正視我們現(xiàn)在的問(wèn)題，樹(shù)立治療疾病的信心。在各個(gè)階段，我們都有相應(yīng)的心理的介入和治療。有一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這樣子沒(méi)有辦法見(jiàn)人，他就特別的在意這個(gè)唇部的瘢痕，甚至不讓孩子去上幼兒園，這是非常不對(duì)的。實(shí)際上在孩子這個(gè)年齡層次，他意識(shí)不到自己的這種小小的畸形，他可以建立一個(gè)正常的社會(huì)交往，所以從家長(zhǎng)方面，要先保證孩子正常的教育，正常的和小朋友的交往。如果要是孩子出現(xiàn)一些內(nèi)向或者焦慮這些癥狀，要及時(shí)的求助于大夫，讓我們的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行對(duì)應(yīng)的對(duì)癥治療。
第一、一些重癥的腦炎在恢復(fù)過(guò)程中留下了嚴(yán)重的后遺癥，這一類(lèi)的患者對(duì)疾病造成心理陰影，首先要加強(qiáng)治療，加強(qiáng)腦的疾病腦功能的恢復(fù)。對(duì)于這種疏導(dǎo)是建立在合理治療的基礎(chǔ)上。第二、再一個(gè)就是疏導(dǎo)也可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的心理師，根據(jù)他的這種精神心理的癥狀來(lái)進(jìn)行疏導(dǎo)。
