孤獨(dú)癥兒童能上普通的小學(xué)甚至中學(xué)嗎
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
兒童孤獨(dú)癥譜系障礙是一種起病于嬰幼兒期的，嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙，自然病程十分嚴(yán)峻，但早期診斷，早期干預(yù)，能夠顯著改善預(yù)后，無論是國(guó)際上的文獻(xiàn)報(bào)道，還是咱們中心的，十幾年的臨床康復(fù)實(shí)踐，也表明，如果孩子能夠做到，早期診斷，早期系統(tǒng)的，科學(xué)的進(jìn)行干預(yù)，不少的孩子，可以進(jìn)入小學(xué)，初中，高中，甚至大學(xué)的學(xué)習(xí)。所以兒童孤獨(dú)癥，雖然是嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙，但是不是不治之癥，只要堅(jiān)持早期干預(yù)，科學(xué)康復(fù)，那良好的預(yù)后，是可以期待的。
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兒童孤獨(dú)癥譜系障礙是一種起病于嬰幼兒期的，嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙，自然病程十分嚴(yán)峻，但早期診斷，早期干預(yù)，能夠顯著改善預(yù)后，無論是國(guó)際上的文獻(xiàn)報(bào)道，還是咱們中心的，十幾年的臨床康復(fù)實(shí)踐，也表明，如果孩子能夠做到，早期診斷，早期系統(tǒng)的，科學(xué)的進(jìn)行干預(yù)，不少的孩子，可以進(jìn)入小學(xué)，初中，高中，甚至大學(xué)的學(xué)習(xí)。所以兒童孤獨(dú)癥，雖然是嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙，但是不是不治之癥，只要堅(jiān)持早期干預(yù)，科學(xué)康復(fù)，那良好的預(yù)后，是可以期待的。
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兒童患有孤獨(dú)癥又稱為自閉癥。在臨床上典型的癥狀表現(xiàn)為不愛與別人交流，話語(yǔ)較少，別人與兒童交流的過程中，兒童會(huì)出現(xiàn)沒有反應(yīng)，而且還會(huì)出現(xiàn)愛好較單一，總是自己獨(dú)處在某個(gè)角落，出現(xiàn)以上這些癥狀是患有孤獨(dú)癥。
出現(xiàn)以上這些癥狀，需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者精神心理科掛號(hào)就診。在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠得到科學(xué)規(guī)范的治療。兒童患有孤獨(dú)癥，家長(zhǎng)一定要多與兒童交流溝通、做游戲、多陪伴兒童，多帶領(lǐng)兒童參加集體活動(dòng)，可以起到輔助治療的作用。
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在孤獨(dú)癥里面有1/4的孩子智商正常，他的語(yǔ)言也基本正常，這類孩子被稱為高功能孤獨(dú)癥，就是屬于那種最好的孤獨(dú)癥，就是比較輕的孤獨(dú)癥，這類孩子其實(shí)治療價(jià)值很高，如果經(jīng)過積極訓(xùn)練，在6歲以前，給他科學(xué)地、及時(shí)地、合理地、到位地、持久地訓(xùn)練，有很多人都能接近或者達(dá)到正常人的狀態(tài)，所以這類孩子是預(yù)后最好的。那些3/4智商略低的經(jīng)過訓(xùn)練，他也會(huì)不斷地提高，不斷地進(jìn)步，也會(huì)使他的社會(huì)功能殘疾的程度越來越小，所以孤獨(dú)癥雖然是先天性發(fā)育性疾病，但是還是很有希望，積極治療總是對(duì)孩子的預(yù)后是好的甚至能達(dá)到脫帽，這種我們期望的最理想的狀態(tài)。
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兒童孤獨(dú)癥的譜系障礙，它的發(fā)生原因和發(fā)病機(jī)制里面，就是和遺傳因素有關(guān)，那國(guó)際上的研究表明在不管是從分子遺傳學(xué)的研究，還是加細(xì)研究都表明和遺傳因素有關(guān)。在分子遺傳學(xué)的研究方面，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有200多個(gè)到300個(gè)基因。與兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生有關(guān)聯(lián)。在加細(xì)研究的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雙生子的研究結(jié)果表明，同卵雙生子的同病率，可以高達(dá)90%，而異卵雙胎的同病率，它的發(fā)生率就大大的下降，下降到9%左右，所以兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生，其實(shí)是和遺傳有關(guān)的，同樣的會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是當(dāng)?shù)谝粋€(gè)孩子，被診斷為孤獨(dú)癥以后，那么生第二胎的時(shí)候，第二胎的發(fā)生兒童孤獨(dú)癥的，這種風(fēng)險(xiǎn)性會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于，其他的正常家庭。
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兒童孤獨(dú)癥譜系障礙，它的發(fā)生原因和機(jī)制，目前認(rèn)為是多因素，所導(dǎo)致的神經(jīng)發(fā)育障礙與遺傳有關(guān)。與一些生物學(xué)的，眾多的生物學(xué)的危險(xiǎn)因素和環(huán)境的危險(xiǎn)因素有關(guān)，那根據(jù)現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)檢測(cè)，技術(shù)的條件所限。在產(chǎn)前所做的一些疾病的篩查，以及一些特殊的儀器檢測(cè)，其實(shí)都不能夠有效的，在產(chǎn)前去發(fā)現(xiàn)胎兒是否會(huì)罹患兒童孤獨(dú)癥，因此現(xiàn)在應(yīng)該這么說，按照現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)產(chǎn)科檢測(cè)技術(shù)，還不能夠在產(chǎn)前有效的去檢測(cè)和篩查出胎兒，是否有罹患自閉癥的風(fēng)險(xiǎn)，因此由于病因不明清楚。現(xiàn)代的產(chǎn)前技術(shù)，檢測(cè)技術(shù)的條件所限，所以目前還不能夠，有效的預(yù)防兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生。
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兒童孤獨(dú)癥可以預(yù)防。
兒童孤獨(dú)癥的病因以及發(fā)病機(jī)制，目前尚不完全清楚，遺傳因素、染色體異常，在孤獨(dú)癥的發(fā)病中起著至關(guān)重要的作用，圍產(chǎn)期諸多因素的影響，會(huì)造成大腦損傷，也與兒童孤獨(dú)癥的發(fā)病密切相關(guān)，比如早產(chǎn)，母親年齡大于35歲，多次生育，孕期產(chǎn)時(shí)缺氧，出生低體重等，均增加孤獨(dú)癥的危險(xiǎn)性。
有神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為，大多數(shù)孤獨(dú)癥，是由于環(huán)境因素造成的，這說明孤獨(dú)癥的預(yù)防是有可能的。而預(yù)防兒童孤獨(dú)癥，要從妊娠期開始，預(yù)防的重點(diǎn)是加強(qiáng)圍產(chǎn)期，衛(wèi)生保健，積極進(jìn)行，優(yōu)生優(yōu)育的工作，比如房子、煙、酒、毒等有害物質(zhì)的侵害，另外，要讓孩子參加各種鍛煉，多讓孩子接觸其他人，多參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍，培養(yǎng)孩子對(duì)生活，產(chǎn)生多種的興趣，注意培養(yǎng)孩子生活自理能力，減少電子產(chǎn)品的接觸時(shí)間，父母要多陪伴孩子，切勿讓孩子長(zhǎng)期，處于封閉狀態(tài)。
