兒童患有孤獨(dú)癥又稱為自閉癥。在臨床上典型的癥狀表現(xiàn)為不愛與別人交流，話語較少，別人與兒童交流的過程中，兒童會(huì)出現(xiàn)沒有反應(yīng)，而且還會(huì)出現(xiàn)愛好較單一，總是自己獨(dú)處在某個(gè)角落，出現(xiàn)以上這些癥狀是患有孤獨(dú)癥。
出現(xiàn)以上這些癥狀，需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者精神心理科掛號(hào)就診。在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠得到科學(xué)規(guī)范的治療。兒童患有孤獨(dú)癥，家長一定要多與兒童交流溝通、做游戲、多陪伴兒童，多帶領(lǐng)兒童參加集體活動(dòng)，可以起到輔助治療的作用。
兒童患有孤獨(dú)癥又稱為自閉癥。在臨床上典型的癥狀表現(xiàn)為不愛與別人交流，話語較少，別人與兒童交流的過程中，兒童會(huì)出現(xiàn)沒有反應(yīng)，而且還會(huì)出現(xiàn)愛好較單一，總是自己獨(dú)處在某個(gè)角落，出現(xiàn)以上這些癥狀是患有孤獨(dú)癥。 出現(xiàn)以上這些癥狀，需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者精神心理科掛號(hào)就診。在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能夠得到科學(xué)規(guī)范的治療。兒童患有孤獨(dú)癥，家長一定要多與兒童交流溝通、做游戲、多陪伴兒童，多帶領(lǐng)兒童參加集體活動(dòng)，可以起到輔助治療的作用。
兒童孤獨(dú)癥在日常生活中的表現(xiàn)：1、拉著別人的手指向他想要的物品；2、往往不會(huì)用一些動(dòng)作，比如點(diǎn)頭、搖頭、指指嘴、指指奶瓶；3、興趣狹窄和刻板重復(fù)的一種行為方式；4、喜歡畫畫、電視廣告、天氣預(yù)報(bào)、數(shù)字電扇、車轱轆、玩繩子、玩瓶子。
兒童孤獨(dú)癥的孩子的預(yù)后，兒童孤獨(dú)癥的譜系障礙，它的康復(fù)治療是綜合性的。早期干預(yù)，能夠明顯的改善其預(yù)后，在我們國家目前還缺乏長期的，縱向追蹤的資料，那結(jié)合國際的文獻(xiàn)報(bào)道，以及醫(yī)院這十幾年的，臨床康復(fù)實(shí)踐表明，其實(shí)兒童孤獨(dú)癥譜系障礙，它不是不治之癥早期干預(yù)。系統(tǒng)干預(yù)以后能夠明顯改善其預(yù)后，那么醫(yī)院的臨床實(shí)踐表明，這十幾年的，臨床康復(fù)實(shí)踐表明，那么這些孩子，兒童孤獨(dú)癥的孩子，經(jīng)過干預(yù)以后30%左右的孩子，能夠進(jìn)入普通幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)經(jīng)過干預(yù)以后，臨床癥狀能夠得到明顯的改善。
兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生率，這幾年呈持續(xù)性的上升的趨勢。美國CDC的數(shù)據(jù)表明，2012年的時(shí)候，每88名美國兒童當(dāng)中有一位罹患孤獨(dú)癥。2014年的報(bào)道的數(shù)據(jù)，上升到每68名美國兒童當(dāng)中有一個(gè)患者。到18年的時(shí)候，美國CDC的最新數(shù)據(jù)表明，在美國兒童當(dāng)中，每59名孩子當(dāng)中，就有一位罹患兒童孤獨(dú)癥。專家認(rèn)為我們國家的兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生率不會(huì)低于1%。
孤獨(dú)癥的孩子常表現(xiàn)有典型語言發(fā)育和社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復(fù)的行為。 多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話，或者能正常說話后又出現(xiàn)語言倒退，甚至完全喪失，終身沉默不語，或在極少數(shù)情況下使用有限語言，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常的關(guān)系，也不能與他人建立正常的人際關(guān)系，與人交往時(shí)不會(huì)用眼對視，不喜歡與同伴玩耍，對周圍事情不感興趣，常常出現(xiàn)偏執(zhí)行為或重復(fù)刻板動(dòng)作，一些孩子還有不同程度的智力障礙。
兒童孤獨(dú)癥與非典型孤獨(dú)癥相鑒別，非典型孤獨(dú)癥的發(fā)病年齡超過三歲或者不同時(shí)具備臨床表現(xiàn)中的三個(gè)核心癥狀，只具備其中兩個(gè)核心癥狀，這種情況我們先診斷為非典型孤獨(dú)癥。非典型孤獨(dú)癥可以鑒于及重度的智能低下的患兒，也可以見到智商正常或接近正常的患兒。
