孩子出現(xiàn)智力障礙怎么辦
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提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
孩子出現(xiàn)智力的障礙,首先要進(jìn)行詳細(xì)的病史采集和全面的體格檢查,經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生可以在這一步,明確病因,也就是詳細(xì)的體格檢查和詳細(xì)的問(wèn)診,它是非常有必要的。詳細(xì)的病史包括什么呢,首先要排查環(huán)境因素影響,有沒(méi)有早產(chǎn),出生體重怎么樣,產(chǎn)傷有沒(méi)有,窒息,外傷,嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,還有卒中,中毒等繼發(fā)的病因。母親妊娠期的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),應(yīng)激性的事件?,F(xiàn)在外傷也比較多,有的有沒(méi)有車禍,有沒(méi)有吸毒或者是致畸物暴露病史。第二個(gè),要看起病的年齡和病程反復(fù)的確認(rèn),是靜止性病程還是進(jìn)展性的病程,也就是有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子過(guò)去什么還懂一點(diǎn),然后現(xiàn)在什么都不懂了,他就是一個(gè)進(jìn)展性的病程。對(duì)我們判斷他是先天性的或者是獲得性的病因,很有重要的提示作用。第三個(gè)是新生兒的篩查病史,既往診治的過(guò)程,接受過(guò)的什么各種檢查。第四,聽(tīng)力篩查、聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位、聲阻抗這些都可以對(duì)他進(jìn)行檢查聽(tīng)力的發(fā)育,特別是語(yǔ)言發(fā)育落后的患兒,建議常規(guī)的篩查,其次確定是否有提示腦結(jié)構(gòu)異常,或者髓鞘化發(fā)育異常的情況,進(jìn)行影像學(xué)的檢查,排查各種遺傳性,及代謝性病因。最后需要評(píng)估患兒,是否存在癲癇、偏頭痛、運(yùn)動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙,注意缺陷多動(dòng)障礙,抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥以及自殘行為等。
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孩子出現(xiàn)智力的障礙,首先要進(jìn)行詳細(xì)的病史采集和全面的體格檢查,經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生可以在這一步,明確病因,也就是詳細(xì)的體格檢查和詳細(xì)的問(wèn)診,它是非常有必要的。詳細(xì)的病史包括什么呢,首先要排查環(huán)境因素影響,有沒(méi)有早產(chǎn),出生體重怎么樣,產(chǎn)傷有沒(méi)有,窒息,外傷,嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,還有卒中,中毒等繼發(fā)的病因。母親妊娠期的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),應(yīng)激性的事件?,F(xiàn)在外傷也比較多,有的有沒(méi)有車禍,有沒(méi)有吸毒或者是致畸物暴露病史。第二個(gè),要看起病的年齡和病程反復(fù)的確認(rèn),是靜止性病程還是進(jìn)展性的病程,也就是有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子過(guò)去什么還懂一點(diǎn),然后現(xiàn)在什么都不懂了,他就是一個(gè)進(jìn)展性的病程。對(duì)我們判斷他是先天性的或者是獲得性的病因,很有重要的提示作用。第三個(gè)是新生兒的篩查病史,既往診治的過(guò)程,接受過(guò)的什么各種檢查。第四,聽(tīng)力篩查、聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位、聲阻抗這些都可以對(duì)他進(jìn)行檢查聽(tīng)力的發(fā)育,特別是語(yǔ)言發(fā)育落后的患兒,建議常規(guī)的篩查,其次確定是否有提示腦結(jié)構(gòu)異常,或者髓鞘化發(fā)育異常的情況,進(jìn)行影像學(xué)的檢查,排查各種遺傳性,及代謝性病因。最后需要評(píng)估患兒,是否存在癲癇、偏頭痛、運(yùn)動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙,注意缺陷多動(dòng)障礙,抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥以及自殘行為等。
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最主要控制智障兒的出生的發(fā)病率,造成兒童智障落后的原因最常見(jiàn)的就是產(chǎn)前的因素,包括孕期亂用藥物,孕期母親的精神壓力中,包括吸煙、喝酒和接觸一些化學(xué)性的物質(zhì),一些射線,缺氧、缺血,膽紅素性的腦病,高熱、抽搐,這些因素都會(huì)引起,因此要減少智力落后的發(fā)育,必須從母孕期做好孕前的檢查,包括懷孕期間要定期的復(fù)查。
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引起智力障礙的因素有很多,首先我們知道智力障礙是全球兒童主要的致殘?jiān)蛑?。其病因非常?fù)雜,涉及到遺傳和環(huán)境等多種因素。臨床表現(xiàn)也是復(fù)雜多樣,異質(zhì)性非常強(qiáng),國(guó)內(nèi)對(duì)其病因診斷流程,還存在較多問(wèn)題,缺乏規(guī)范。非遺傳性因素對(duì)輕度智力障礙,全面發(fā)育遲緩影響很大。產(chǎn)前常見(jiàn)的因素包括先天性的感染,接觸致畸物或者環(huán)境毒物。產(chǎn)時(shí)的因素,包括早產(chǎn)、低出生體重、產(chǎn)傷、窒息、缺氧、顱內(nèi)出血等。產(chǎn)后的因素有中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,就我們的腦炎、腦膜炎還有低血糖、腦外傷、驚厥后腦損傷、佝僂病、甲狀腺功能低下,碘缺乏、營(yíng)養(yǎng)不良、腦血管的疾病還有核黃疸、聽(tīng)力障礙、腫瘤以及社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)心理因素等遺傳性的因素,占不明原因智力障礙的50%。在中重度智力障礙患者中,尤為突出,如果是碰到比較嚴(yán)重的智力障礙,要給他進(jìn)行基因、染色體的檢查,這是很有必要的,它的比例高達(dá)2/3,甚至更高。遺傳性的因素包括染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu)的異常,單基因病、線粒體病,多基因或者表觀遺傳異常等。據(jù)統(tǒng)計(jì)染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的異常,占整個(gè)遺傳因素的比列較多另一個(gè)常見(jiàn)的,X連鎖智力障礙基因,其突變導(dǎo)致的Rett綜合征,這個(gè)孩子智力很差,然后我們一定要懷疑她有沒(méi)有Rett綜合征,對(duì)她進(jìn)行基因篩查,很有必要。
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會(huì),比如說(shuō)在懷孕期間有一些腦發(fā)育畸形,或者是生產(chǎn)的過(guò)程有什么臍繞頸,然后早產(chǎn)、缺氧都可以,還有包括原來(lái)智力挺好,突然得了個(gè)腦炎以后或者得了一種惡性癲癇,然后以后智力差了都有。還有一些就是像病房里收了一個(gè)甲狀腺功能低下的孩子,就是先天性甲狀腺功能低下是個(gè)呆小癥,其實(shí)這種都是可以治的。還有一些代謝病,甲基丙二酸、戊二酸這種代謝病也都可以引起智力差,這種父母可能都沒(méi)什么問(wèn)題。
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孩子出現(xiàn)異性交往障礙怎么辦?我覺(jué)得家長(zhǎng)他其實(shí)很多時(shí)候,他是理想化的,他會(huì)覺(jué)得我在這個(gè)階段,我就該好好學(xué)習(xí),但是呢?到你該談戀愛(ài)的時(shí)候,到你該要結(jié)婚的時(shí)候,你就天生的就有這種能力,去談戀愛(ài),但其實(shí)我覺(jué)得并不是這樣子的,其實(shí)在青春期的時(shí)候,可能他就在發(fā)展他同異性交往的這種能力。
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一般來(lái)說(shuō)大家常說(shuō)的三個(gè)月會(huì)抬頭,四個(gè)月會(huì)翻身,六個(gè)月會(huì)坐,八個(gè)月會(huì)爬,一歲會(huì)走、會(huì)說(shuō)話,如果你的孩子能完全跟上這個(gè)節(jié)奏,一般來(lái)說(shuō)智力沒(méi)問(wèn)題。那么有的孩子都到半歲了,脖子還豎不起來(lái),一歲了坐還坐不穩(wěn),其實(shí)這時(shí)候已經(jīng)明顯的有落后了,這個(gè)時(shí)候就得來(lái)醫(yī)院看了,是不是智力上有問(wèn)題。因?yàn)?歲以內(nèi)孩子都不會(huì)說(shuō)話你根本看不出來(lái)他智力,就是說(shuō)你從智商沒(méi)法給他測(cè),但實(shí)際上并不是沒(méi)法測(cè),你可以通過(guò)他運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育。另外一個(gè)就是五六個(gè)月的孩子就可以,大一點(diǎn)的就可以跟著你眼神走,就是你拿東西晃他就會(huì)跟著你走。另外一個(gè)有聲音會(huì)追,還有就是能不能給你遞東西,我們會(huì)有一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,就可以看得出來(lái),最主要是家長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子跟同齡的孩子比,別人會(huì)的他不會(huì)這個(gè)時(shí)候你需要來(lái)看,這個(gè)時(shí)候通過(guò)我們簡(jiǎn)單測(cè)試就能發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有智力差。