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黃世昌副主任醫(yī)師
神經(jīng)內(nèi)科
北京大學(xué)第一醫(yī)院
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智力障礙的表現(xiàn)

閱讀:490 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

病情描述: 智力障礙的表現(xiàn)

精選回答:
  • 先天性智力障礙的表現(xiàn),隨著成長就會出現(xiàn)行為困難,發(fā)育遲緩的情況,對于同齡的孩子來說它的成長以及是學(xué)習(xí)能力就會很慢。建議要盡早進(jìn)行治療,可以采用中藥的方式來進(jìn)行調(diào)理,對于這種病情不要錯過最佳的治療時間,防止病情嚴(yán)重影響孩子以后的日常生活。有孩子臉部還會出現(xiàn)問題像鼻子很塌,以及經(jīng)常流口水,眼睛還是斜吊。
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  • 智力障礙的癥狀
  • 再大一些小孩還可能伴隨空間和時間的定向問題,這種小孩分辨時間和分辨空間的能力較同齡孩子比較低下。還有智力低下,有些伴隨著語言的障礙,小孩聽不太懂,學(xué)習(xí)的時候說的也不太好,而且是胡說,說的文不對題,也是智力低下的臨床癥狀。智力障礙的癥狀最主要的是記憶力低下,這種小孩就是教了兒歌,教了基本的手工動作,怎么都記不住,記憶力低下是智力障礙最主要的癥狀。
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  • 輕微智力障礙的表現(xiàn)
  • 輕度弱智的臨床表現(xiàn),具體有以下幾點(diǎn):一、感知速度減慢,接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些。二、注意力嚴(yán)重分散,注意廣度非常狹窄。三、記憶力差,經(jīng)無數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會一些知識,若不重復(fù)學(xué)習(xí)又會忘得一干二凈。四、言語能力差只能講簡單的詞句。五、思維能力的缺乏,抽象思考能力、想象力和概括力,更不能舉一反三。六、基本無數(shù)字概念,靠機(jī)械記憶能學(xué)會簡單的加減計(jì)算。七、情緒不穩(wěn),自控力差。八、意識薄弱。九、交往能力差,難以學(xué)會人際間交往。
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  • 輕度智力障礙能治好嗎
  • 一般情況下輕度弱智是可以治好的,但是需要我們耐心還有就是平時的護(hù)理以及訓(xùn)練。輕度弱智是由環(huán)境和遺傳等影響引起的患者遺傳基因系統(tǒng)發(fā)生異常,會產(chǎn)生的一種精神發(fā)育。在出生前出生過程中或者是早年生活的各個階段由于種種原因會受到阻礙,而停止發(fā)展的綜合癥狀。輕度弱智者學(xué)習(xí)能力是極差,適應(yīng)生活能力也比較弱,主要表現(xiàn)在不能正確理解問題,不能靈活的去思考,另外解決問題的速度緩慢。該病全世界患者人數(shù)眾多。這個疾病主要的病因就是有以下幾種:第一,輕度弱智者可由臨床分娩時在羊水里呆的時間太長造成腦缺氧形成。第二,孩子會出現(xiàn)腦外傷尤其是出現(xiàn)了昏迷,包括產(chǎn)傷也會造成這種現(xiàn)象。第三,孩子吃了鉛以及汞中毒,達(dá)到一定濃度時會引起毒性機(jī)制。其它的就是一些代謝障礙,還有就是影響高齡生育的臍帶的各種原因都會造成輕度弱智,所以一般是不可避免,而且治療時間肯定是長,但是治愈的可能性也不是太大,不過我們家長要做到的就是積極地鼓勵孩子,因?yàn)樗@個心態(tài),反應(yīng)能力等等都比較差,我們要做的就是積極鼓勵。
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  • 智力低下的表現(xiàn)
  • 智力低下是腦部受到器質(zhì)性的損害或者腦的發(fā)育不完全,引起認(rèn)識活動的持續(xù)障礙以及整體心理活動的障礙??赡苁怯捎谶z傳、中毒、頭部損傷、腦畸形等有害因素導(dǎo)致的,是智力活動停留在較低的階段。智力低下的表現(xiàn)是嬰兒時期吃奶困難、哭聲尖銳或細(xì)小無力、不會笑或很晚才會笑等。如果小孩子智力低下的話,一般是由于腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育不正常所致的,可以導(dǎo)致語言發(fā)育受到影響,而且會出現(xiàn)有目光呆滯,反應(yīng)低下等表現(xiàn)的,至于您所說的不怎么說話,不一定是智力低下的表現(xiàn),也可能是舌系帶過短所致的。首先帶他去醫(yī)院就診,如果是存在有智力低下的話,主要是營養(yǎng)神經(jīng)治療為主,如果是舌系帶過短,這個需要進(jìn)行手術(shù)治療嬰兒智力低下常常會有一些表現(xiàn),父母平時應(yīng)注意觀察。同時寶寶在一周歲無口腔疾病等情況下,出現(xiàn)流口水等現(xiàn)象也是智力低下的表現(xiàn)。
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