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腦性癱瘓的作業(yè)療法是指對(duì)孩子的手、上肢的一種專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練方法，它包括智能的上肢功能訓(xùn)練，也有人工一對(duì)一的手作業(yè)的治療，它能使孩子的上肢功能、手功能得到有效的提高，對(duì)孩子將來(lái)的精細(xì)動(dòng)作、執(zhí)筆能力、學(xué)習(xí)能力都有一個(gè)很好的治療作用。
腦性癱瘓的作業(yè)療法是指對(duì)孩子的手、上肢的一種專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練方法，它包括智能的上肢功能訓(xùn)練，也有人工一對(duì)一的手作業(yè)的治療，它能使孩子的上肢功能、手功能得到有效的提高，對(duì)孩子將來(lái)的精細(xì)動(dòng)作、執(zhí)筆能力、學(xué)習(xí)能力都有一個(gè)很好的治療作用。
目前根據(jù)2015年腦癱的新的分類(lèi)方法，分為六型：1、痙攣性雙癱。它是由于肌張力增高，導(dǎo)致雙下肢的運(yùn)動(dòng)障礙。2、痙攣性偏癱。它是由于四肢肌張力增高，導(dǎo)致偏側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)障礙。3、痙攣性四肢癱。4、不隨意運(yùn)動(dòng)型腦癱。5、共濟(jì)失調(diào)型腦癱。6、混合性腦癱。
腦性癱瘓后遺癥包括運(yùn)動(dòng)方面和智力問(wèn)題。 1、運(yùn)動(dòng)方面：腦性癱瘓是一種臨床癥候群，主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)障礙、姿勢(shì)異常。首先孩子會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的異常，如剪刀步態(tài)、尖足內(nèi)翻等。其次是肌肉力量的問(wèn)題，比如一歲到一歲半的孩子該建立步行的能力，但他的力量達(dá)不到，甚至兩歲到三歲才能建立獨(dú)立步行。 2、智力問(wèn)題：很多腦性癱瘓孩子的智力是有障礙的，痙攣性腦癱的孩子往往智力合并有問(wèn)題，他會(huì)出現(xiàn)邏輯思維的問(wèn)題、言語(yǔ)表達(dá)的問(wèn)題、適應(yīng)能力的問(wèn)題、互動(dòng)能力的問(wèn)題等等。
導(dǎo)致腦癱的原因包括： 1、產(chǎn)前因素。如母親有酗酒、吸煙等不良嗜好。2、分娩過(guò)程中的因素。如母親在分娩過(guò)程中，產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)或者是急產(chǎn)，分娩過(guò)程中孩子缺氧窒息也會(huì)導(dǎo)致腦癱的發(fā)生。3、產(chǎn)后的因素。分娩后，孩子有溶血、重度黃疸、低血糖等，都會(huì)導(dǎo)致腦癱發(fā)生。
腦性癱瘓的癥狀有：1、剛出生的孩子，或者是出生后前三個(gè)月之內(nèi)，他會(huì)出現(xiàn)頭部的后仰，異常的頭后背。2、在嬰幼兒時(shí)期，患兒會(huì)出現(xiàn)上肢的內(nèi)旋、后伸，下肢尖足內(nèi)翻，邁步時(shí)出現(xiàn)剪刀步態(tài)，交叉的向前跨步，這些都是腦癱的一些早期表現(xiàn)。
腦性癱瘓是中樞性非進(jìn)行性損傷所導(dǎo)致的臨床異常姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)障礙，它同時(shí)伴有感知、認(rèn)知、肌肉骨骼、癲癇、行為方面的問(wèn)題。腦癱必須具備四個(gè)必要條件：1、是非進(jìn)行性的中樞性的損傷。2、是神經(jīng)反射的異常。3、是異常的肌張力。4、是有一些異常的姿勢(shì)。
