兒童自閉癥會引起哪些障礙
自閉癥的患兒主要的臨床表現(xiàn)為三大核心癥狀:1、社會交往障礙;2、交流障礙語言障礙;3、重復刻板行為和興趣狹窄。大概約有13%的孩子會伴隨著有精神發(fā)育遲滯的情況。注意力缺陷的障礙要改善注意力的問題,這樣話因為助力的改善 會為后期的教育訓練做一些鋪墊。
自閉癥的患兒主要的臨床表現(xiàn)為三大核心癥狀:1、社會交往障礙;2、交流障礙語言障礙;3、重復刻板行為和興趣狹窄。大概約有13%的孩子會伴隨著有精神發(fā)育遲滯的情況。注意力缺陷的障礙要改善注意力的問題,這樣話因為助力的改善 會為后期的教育訓練做一些鋪墊。
自閉癥的患兒主要的臨床表現(xiàn)為三大核心癥狀:1、社會交往障礙;2、交流障礙語言障礙;3、重復刻板行為和興趣狹窄。大概約有13%的孩子會伴隨著有精神發(fā)育遲滯的情況。注意力缺陷的障礙要改善注意力的問題,這樣話因為助力的改善 會為后期的教育訓練做一些鋪墊。
兒童自閉癥它的學名叫兒童孤獨癥,所以孤獨癥是它的書面語言,現(xiàn)在也把這類疾病統(tǒng)稱為孤獨癥譜系障礙,所以咱經常會把這類孩子叫做“星星的孩子”,就是指的孤獨癥的孩子,自閉癥是一類神經發(fā)育障礙也叫心理發(fā)育障礙,也被稱為大腦的廣泛性發(fā)育障礙,它是一種先天性疾病,是在出生前他的大腦因為種種原因,他的發(fā)育或者某一個領域的發(fā)育就受到了影響,導致出生以后,他的各種發(fā)育的進程,他的語言他的社會交往他的運動各種能力發(fā)育受到遲緩受到阻滯,而呈現(xiàn)出各種各樣的功能的障礙,所以這樣一類疾病就被稱為孤獨癥也叫自閉癥。
兒童自閉癥就是孤獨癥,它主要有三方面的表現(xiàn),第一個首先就是語言功能的喪失,這種孩子基本上就不說話了,他要想表達他的意愿,基本上就是靠一些手勢和動作,比如說他想吃飯了,那他就拉著爸爸媽媽就去,往桌子那領,或者他想看電視他又不會開,他就會拉著你手指著電視,讓你幫他打,其實你能明白他的意思,他可以準確表達出他的意思,但不是用語言來表達,另外一個就是不與人,不愿意跟小朋友玩,而且基本上不與人,有這種眼神的交流,就是你看他他不看你,他也不看別的小孩兒,就是自己玩兒,自己可以玩兒挺嗨的,看電視,看電視使勁看,聽音樂都可以,但他就是不跟小朋友玩,而且他基本上你看他你問他,他都不看你,就是沒有這種語言的交流,還有一個就是,大多數(shù)孩子有一些刻板的行為,比如這種孩子特別喜歡玩那種撕紙,或者是玩兒車輪子,或者是玩球,一種圓形的東西可能就比較感興趣,而且有一些孩子畫畫畫的特別好,所以這種自閉癥的孩子,其實并不是智力差,他們都挺聰明的,這些孩子都比較聰明,但是他主要是活在,自己的這么一個世界里,不與外界交流,這孩子可以學東西學的,他不是跟你學東西,他自己感興趣的東西,他可以做的非常好,畫畫畫的非常好,但是他就學語言,就是沒有語言的交流,也不會學任何東西,所以這種孩子就是,沒有什么生活的能力。
兒童自閉癥是大家都非常關注的一個概念,其實自閉癥又把它叫做是孤獨癥,自閉癥可能是更口語化一些,其實它是一個孤獨癥。這個疾病其實是兒童的一個神經精神發(fā)育障礙,主要是神經發(fā)育障礙的一大類疾病,他主要的表現(xiàn)是一個這種社會交往、人際交流,還有一些刻板的這種行為為特點的一大類的神經發(fā)育的疾病。
關于兒童為什么會患自閉癥?有一個理論叫冰箱理論,這個理論曾經讓很多父母很多年輕的父母都很傷心很難過、自責,孩子之所以會得自閉癥是因為家長對孩子的冷漠。冷漠就是不管他讓他自己呆著在感情上沒有過多的付出,對一個孩子就像把孩子擱在一個冰箱里面一樣,所以孩子會得自閉癥。但其實這是一個非常錯誤的看法,其實這跟父母沒不是說因為父母的原因導致孩子得自閉癥的,家長尤其不要去當醫(yī)生診斷孩子是得了自閉癥得了孤獨癥而自責,覺得是因為自己的養(yǎng)育出了問題。其實關于這個疾病它現(xiàn)在確切的病因并不是很清楚,跟遺傳因素、環(huán)境因素都有很大關系,因為它是一個發(fā)育性的疾病,所有神經發(fā)育性的疾病其實跟遺傳因素都有很大關系。這是我們沒有辦法去改變的,因為基因它自從有了受精卵以后,他的基因就已經定在那里了。不要因為說孩子出現(xiàn)這種病就怪家長,現(xiàn)在確切的病因不是很清楚,有研究認為它跟缺乏什么維生素各種都是可能或許會有聯(lián)系,這需要去做大量的科研來去證實它,但是現(xiàn)在目前它確切的病因并不是很清楚的。
智力低下是自閉癥兒童的一個常見的伴發(fā)癥狀,但并不是診斷自閉癥的一個必要的條件。自閉癥的孩子75%~80%,都伴有不同程度的智力障礙,其中1/3為輕度到中度的智能低下,其他為重度和集中度,患者的智力障礙具有特征性及智力的各個方面的發(fā)展,不平衡,操作智商高于言語之上。可見自閉癥孩子大部分的智商較差,多為重度和集中度,但是不同的自閉癥的兒童,他的智力發(fā)展它不一樣,因為自閉癥的孩子存在社交方面的一個障礙,所以在測評智商的時候,不能完全真實的判斷孩子的智力水平,自閉癥兒童的一個智力水平,主要靠臨床的綜合評價。根據(jù)國際自閉癥最新的一個概念,較輕的自閉癥的患者,他的一個智力水平還是比較正常的。