在孩子的兒童期可以給他一些性的啟發(fā)，進(jìn)行一些性的教育，比如說在他的生活過程中，家長就可以告訴女孩子的胸部會逐漸長大，女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一樣的，讓孩子對性不要那么陌生，不要覺得那么神秘，告訴您的孩子在游泳衣遮住的地方不要輕易讓別人摸或者讓別人看，給孩子有一個意識，適當(dāng)?shù)慕o自己保護(hù)，孩子在中學(xué)的時候，學(xué)校都逐漸會給孩子上生理衛(wèi)生課，給孩子有一些性的啟蒙。
在孩子的兒童期可以給他一些性的啟發(fā)，進(jìn)行一些性的教育，比如說在他的生活過程中，家長就可以告訴女孩子的胸部會逐漸長大，女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一樣的，讓孩子對性不要那么陌生，不要覺得那么神秘，告訴您的孩子在游泳衣遮住的地方不要輕易讓別人摸或者讓別人看，給孩子有一個意識，適當(dāng)?shù)慕o自己保護(hù)，孩子在中學(xué)的時候，學(xué)校都逐漸會給孩子上生理衛(wèi)生課，給孩子有一些性的啟蒙。
從醫(yī)生的角度來講也提倡在孩子早期時候進(jìn)行性教育，第一個、在幼小的時候就進(jìn)行教育，他會有一些提問，那這時候我們就在不管是孩子的年齡是多少，我們都應(yīng)該正確的給孩子指導(dǎo)，要告訴他，而不要給他產(chǎn)生一種隱秘的好奇的心理。第二個、就是對孩子的性教育不能回避，在男女要平等教育的過程中，男孩子是什么樣的教育方法，女孩子什么教育方法，咱們在語言的過程中，家長也應(yīng)該引起高度的重視。
家長如何對孩子進(jìn)行性教育？性教育其實包括很多個方面，包括解剖結(jié)構(gòu)，性的活動，還有其它一些性的心理知識，青春期的孩子應(yīng)該是有這種性的意識的，也有一個對異性的追逐和認(rèn)可，所以家長，學(xué)校和老師，應(yīng)該多跟孩子去溝通和交流，了解心理發(fā)育，而不是去制止或禁止。
可以帶到男科讓醫(yī)生去溝通溝通，孩子可能沒有那么大的心理壓力，也會知道應(yīng)該把注意力更多的放在學(xué)習(xí)上，更多的去鍛煉身體，不要去或者減少接觸一些性刺激，或者一些不良的書刊，實在忍不住的時候適度的自慰，可能會對于緩解性的壓力有一定的幫助。
生殖健康是指人們能夠安全健康的進(jìn)行性生理活動，有生殖能力能夠預(yù)期的安排生育的次數(shù)和時間。因為青少年在青春期他的生理心理和社會的特點(diǎn)，導(dǎo)致青少年對他的第二性征發(fā)育而且性心理也逐漸出現(xiàn)，但是因為社會的原因，不夠成熟，由于他對這方面也有要探索和了解的思想，對異性有一種羨慕和追求，所以要對青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和健康教育。
性教育現(xiàn)在我覺得學(xué)校還是做得挺好的，我們女兒學(xué)校最近她告訴我他們發(fā)了一些小冊子，小冊子上面都是有關(guān)兩性方面的問題。不要認(rèn)為性教育是不好的，這方面是很正常的教育，小孩子他感興趣通過小冊子的方式讓他了解到原來身體有這么多的變化，原來兩性之間有這么多的區(qū)別，甚至有些家長他的誤區(qū)會認(rèn)為這么早，過早的給他性教育會不會小孩子沒有天真了變得成熟了，其實他在這個過程當(dāng)中他在尋找答案的時候他也是很有樂趣，并不會過早，反而如果你不給他接觸這方面的東西他會到網(wǎng)上面他會百度，現(xiàn)在百度也很多，他可能會通過不良的方式去獲取這些信息反而對這方面的需求，他想學(xué)習(xí)的需求壓制他了，所以說性教育這個誤區(qū)我們還是認(rèn)為學(xué)校包括社會還是要對這方面要有宣傳力度，而且要用小冊子的形式。
