兒童和青少年患糖尿病后智力和生長發(fā)育會受到影響嗎
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提示:本內容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)
兒童和青少年患糖尿病后,如果不采取及時有效的治療,在飲食方面又控制得不合理,有可能會影響其智力和生長發(fā)育,可表現(xiàn)為身材矮小、營養(yǎng)狀況不良、性腺發(fā)育遲緩。但如果及時采用合理治療,在飲食方面又能保證合理的營養(yǎng)供應,則生長發(fā)育可以完全正常,智力也不受影響。
兒童1型糖尿病患者病情穩(wěn)定后都可以參加學校的各種體育活動,這對糖尿病的病情控制有良好作用。兒童1型糖尿病一經確診常需終生依賴外源性胰島素替代治療。由于患兒胰島殘余β細胞功能有差異,胰島素治療要注意個體化。
①計劃飲食,控制總熱量,但要保證兒童正常生長發(fā)育的需要。
②均衡膳食,保證足夠營養(yǎng),特別是蛋白質的供應。應避免高糖高脂食物,多選擇高纖維素食物,烹調以清淡為主。
③定時定量,少量多餐,最好是一日三次主餐和三次加餐。應注意進正餐和加餐的時間要與胰島素注射時間及作用時間相配合。
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兒童和青少年患糖尿病后,如果不采取及時有效的治療,在飲食方面又控制得不合理,有可能會影響其智力和生長發(fā)育,可表現(xiàn)為身材矮小、營養(yǎng)狀況不良、性腺發(fā)育遲緩。但如果及時采用合理治療,在飲食方面又能保證合理的營養(yǎng)供應,則生長發(fā)育可以完全正常,智力也不受影響。
兒童1型糖尿病患者病情穩(wěn)定后都可以參加學校的各種體育活動,這對糖尿病的病情控制有良好作用。兒童1型糖尿病一經確診常需終生依賴外源性胰島素替代治療。由于患兒胰島殘余β細胞功能有差異,胰島素治療要注意個體化。
①計劃飲食,控制總熱量,但要保證兒童正常生長發(fā)育的需要。
②均衡膳食,保證足夠營養(yǎng),特別是蛋白質的供應。應避免高糖高脂食物,多選擇高纖維素食物,烹調以清淡為主。
③定時定量,少量多餐,最好是一日三次主餐和三次加餐。應注意進正餐和加餐的時間要與胰島素注射時間及作用時間相配合。
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兒童精神分裂癥其實精神分裂癥這個概念,原來的時候不叫精神分裂癥,原來最老的名字叫早發(fā)性癡呆,就是發(fā)現(xiàn)他很小或者很年輕的時候就得了這種病,很快就進入了癡呆狀態(tài),而兒童精神分裂癥就是這種,起病年齡很早的精神分裂癥,所以他特別也更容易進入這種早發(fā)性癡呆的狀態(tài),所以從這個角度講,它會影響我們的智能水平,會影響孩子的整個智力狀態(tài)甚至讓他的智力下降,生活能力下降社會功能下降,進入到一個什么都不會干甚至很衰退,甚至是無能的一種狀態(tài),所以從這方面講它確確實實對孩子的影響非常大。
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兒童生長發(fā)育的標準如下:
兒童生長發(fā)育包括體格發(fā)育和智能發(fā)育,兒童生長發(fā)育習慣上常指體格發(fā)育,體格發(fā)育包括身高和體重。兒童生長發(fā)育標準是指孩子的身高和體重處在本地區(qū)同年齡、同性別、同種族的平均身高和體重范圍值。目前由于生活條件好,營養(yǎng)充足,大多數(shù)孩子的身高和體重均能達到發(fā)育標準,甚至超過此標準。如出現(xiàn)身高和體重不達標,甚至嚴重遲后時,家長應積極尋找病因,應加強喂養(yǎng),加強營養(yǎng),加強鍛煉,必要時需借助醫(yī)學方法進行干預診治。
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常規(guī)體檢項目包括有體格檢查和神經系統(tǒng)檢查,兒童生長發(fā)育監(jiān)測是對兒童體格進行定期的連續(xù)的測量和評價,它是判斷孩子營養(yǎng)狀況,最有效的方法。體重、身高和頭圍都最能反映兒童的生長發(fā)育和營養(yǎng)的綜合性指標。生長發(fā)育定期監(jiān)測的重要性也是在兒童期各個年齡段膳食指南中重點強調的內容。
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人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。
生長是指兒童各器官系統(tǒng)的長大,可以有相應的測量值來表示。其量的變化發(fā)育是指細胞組織器官的分化與功能成熟生長,是發(fā)育的物質基礎。
生長量的變化可以在一定程度上反映器官系統(tǒng)的成熟狀況,遺傳、營養(yǎng)、疾病等決定兒童生長發(fā)育的狀況。生長發(fā)育狀況與兒童的體型和矮小相關,生長發(fā)育落后包括兒童矮小,矮小兒童的心理障礙錯失就業(yè)機會,應予高度的關懷和重視。
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兒童正處于生長發(fā)育的高峰期,組織、器官都處于生長階段,細胞分裂比較活躍,所以他較成人而言,對于X線的照射更為敏感,很多家長因此過度顧慮,X線的輻射危害延誤了疾病的診斷和治療,其實X線機照射劑量都是嚴格控制在安全范圍內的,醫(yī)生在嬰幼兒檢查的時候會根據病情權衡利弊開具必要的X線檢查單。還有兒童疾病的癥狀不典型,孩子自身又不會表述自己的痛苦的癥狀,會造成漏診和誤診,所以外傷的孩子不能說明自己哪疼需要通過影像檢查來進行輔助診斷綜合考慮。