心理疏導(dǎo)對(duì)前列腺癌患者的作用
心理疏導(dǎo)對(duì)前列腺癌患者的作用,手術(shù)以后患者的性功能會(huì)受到一定影響,這會(huì)給患者尤其是年輕的患者帶來(lái)精神上的折磨,尤其在前列腺癌術(shù)后注意事項(xiàng)中,應(yīng)該觀察患者的心態(tài)是非常重要的,術(shù)后性功能障礙是很常見(jiàn)的,術(shù)后可損傷陰莖雙側(cè)血管神經(jīng)束。
心理疏導(dǎo)對(duì)前列腺癌患者的作用,手術(shù)以后患者的性功能會(huì)受到一定影響,這會(huì)給患者尤其是年輕的患者帶來(lái)精神上的折磨,尤其在前列腺癌術(shù)后注意事項(xiàng)中,應(yīng)該觀察患者的心態(tài)是非常重要的,術(shù)后性功能障礙是很常見(jiàn)的,術(shù)后可損傷陰莖雙側(cè)血管神經(jīng)束。
心理疏導(dǎo)對(duì)前列腺癌患者的作用,手術(shù)以后患者的性功能會(huì)受到一定影響,這會(huì)給患者尤其是年輕的患者帶來(lái)精神上的折磨,尤其在前列腺癌術(shù)后注意事項(xiàng)中,應(yīng)該觀察患者的心態(tài)是非常重要的,術(shù)后性功能障礙是很常見(jiàn)的,術(shù)后可損傷陰莖雙側(cè)血管神經(jīng)束。
如何對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),腫瘤患者的疏導(dǎo)也要分階段,初期腫瘤患者,它容易出現(xiàn),抵抗消極、麻木焦慮,這些心理的不良反應(yīng),后面隨著治療的深入,患者出現(xiàn)焦慮、焦躁、悲觀這些情況,要根據(jù)患者的不同的階段,來(lái)有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),例如患者如果出現(xiàn)消極厭世的情緒,要給予積極的輔導(dǎo),來(lái)提高他戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心,要給他講清楚,治療的效果和預(yù)期,給病人一個(gè)希望,這樣就能夠進(jìn)行更好的心理疏導(dǎo)。
第一、一些重癥的腦炎在恢復(fù)過(guò)程中留下了嚴(yán)重的后遺癥,這一類的患者對(duì)疾病造成心理陰影,首先要加強(qiáng)治療,加強(qiáng)腦的疾病腦功能的恢復(fù)。對(duì)于這種疏導(dǎo)是建立在合理治療的基礎(chǔ)上。第二、再一個(gè)就是疏導(dǎo)也可以請(qǐng)專業(yè)的心理師,根據(jù)他的這種精神心理的癥狀來(lái)進(jìn)行疏導(dǎo)。
對(duì)于癌癥病人的心理疏導(dǎo)非常重要,腫瘤專業(yè)上來(lái)說(shuō)又分了一些新的分支叫癌癥康復(fù)心理學(xué),癌癥康復(fù)心理學(xué)其實(shí)對(duì)癌癥病人起著很好的心理疏導(dǎo),要告知病人得了這個(gè)病以后,要看成是一個(gè)慢性病,要告訴病人不要恐懼,要接受它,通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝疾病。
老年人在起病中,因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)里短的事,或者是一些家庭的變故,或者是家庭的矛盾等這類事情的時(shí)候,家屬的這個(gè)疏導(dǎo)還是挺重要的。因?yàn)樗麄兏私鈱?shí)際情況,更能設(shè)身處地地去幫老人分析,幫他去平衡生活中的關(guān)系或者事件,解決這個(gè)問(wèn)題的真正的內(nèi)涵。另外有時(shí)間,陪老人出去走走,散散心、聊聊天,陪伴他疾病的每個(gè)階段。
這個(gè)問(wèn)題是一直在做的一個(gè)工作,因?yàn)橄忍煨源诫窳训男『⒆铀麄兒茏员暗模巧系酆芄缴系劢o關(guān)閉了一扇窗但同時(shí)又打開(kāi)了另外一扇窗,其實(shí)唇腭裂的小孩你看他的鼻子口腔都不太好看,但他的眼睛很大然后他的腦子是非常好使的,所以唇腭裂的小孩子在聰明才智方面比一般人更聰明,但他心里自卑。不管怎么樣唇裂都有一點(diǎn)疤痕或者是遺憾,你做的再好都會(huì)隱隱的有點(diǎn)疤痕,第二個(gè)面中部會(huì)凹陷這是唇腭裂的并發(fā)癥,中面部會(huì)比較凹進(jìn)去,第三個(gè)要一個(gè)持續(xù)性的治療。第一次手術(shù)做完我可以再做第二次,在學(xué)齡前做第二次,在發(fā)育前成年前我可以再做第三次,所以在治療的過(guò)程當(dāng)中。他自己知道自己有這么一個(gè)缺陷但我們同時(shí)在心理的指導(dǎo)方面我們要做的更好括兒科醫(yī)生還有心理科醫(yī)生要參與還有五官科發(fā)音方面要糾正,因?yàn)殡窳烟貏e半腭裂的小孩他們的發(fā)音,輔音跟元音發(fā)不清楚。心理指導(dǎo),社會(huì)、家庭特別是老師都要給他們一種積極向上的態(tài)度去引導(dǎo)他們。