兒童多動癥中行為沖動的的具體表現(xiàn)是什么
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請及時線下就醫(yī)
兒童多動癥中行為沖動的具體表現(xiàn)：1、患兒自控能力差、情緒不穩(wěn)定，易激動、易激惹、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣，在信息不充分的情況下快速地做出行為反應、沒有耐心等；2、注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀，具有診斷的價值。
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首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院
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如何治療兒童多動癥
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- 兒童多動癥，也叫輕微腦功能障礙綜合征，表現(xiàn)為不合群，小動作特別多，情緒很容易激惹，容易發(fā)脾氣容易暴躁，跟別的小朋友相處比較困難，這樣的孩子在學校當中會被老師反復地向家長提出要求，要求把家長配合孩子到醫(yī)院進行相關(guān)的測評，或者要求家長把孩子帶到醫(yī)療中心進行測評。
這樣的孩子他的社會交往能力是受到限制的，因為他有注意力的缺陷，他很難長時間把注意力集中在某一個地方，所以他就會表現(xiàn)在與活動過多小動作過多。這樣的孩子有很多治療手段，包括藥物、心理等等，那么在康復方面除去這些藥物心理的干預等等，那么感覺統(tǒng)籌很重要的一個治療手段就是我們的感覺統(tǒng)籌的訓練，那么感覺統(tǒng)籌訓練可以幫助這個孩子，首先進行一個相關(guān)的評估，評估這個孩子感覺的區(qū)辨還是感覺輸入的問題等等，觀察到哪個環(huán)節(jié)的問題之后我們再進行相應的感覺統(tǒng)籌訓練，那么感覺統(tǒng)籌的訓練它不是一個段時間見到很大成效的治療，它需要家長長時間的，每一次治療時間比較長，大概兩個小時左右，請您最好每天都要堅持，那么經(jīng)過一段時間的治療，你可以觀察到孩子會有很多很多一點一點小小的變化，讓你感到很欣慰。
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全莉娟
南昌大學第一附屬醫(yī)院
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什么叫做兒童多動癥
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- 兒童多動癥它是一種起源于兒童時期的精神發(fā)育障礙性疾病，它主要的特點有幾個，第一個叫注意力不集中。第二個特點叫多動。現(xiàn)在這個普及了以后，有些家長很早，兩三歲的孩子，我們也會碰到家長帶過來看，他說我這個孩子坐在那里坐不牢的，一會兒就要動，一會兒就要動，那我們認為這個家長要求有點高了，一個兩三歲的孩子他注意力集中時間，本來就比較短，不能跟一個六七歲的孩子去比較，這種家長理解上可能會有些問題。
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郎亞琴
浙江大學醫(yī)學院附屬杭州市第一人民醫(yī)院
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什么是兒童多動癥
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- 什么是兒童多動癥：兒童多動癥是一種輕微腦功能障礙綜合征，也有叫孩子學習技能上的缺陷，學習及性格方面有缺陷的一種疾病。這類的孩子智力正常，或者是基本正常。其實兒童多動癥分三種，一個就是多動，第二個就是沖動，第三個就是注意力不集中。
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陳青
北京天使兒童醫(yī)院
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如何認識兒童多動癥？
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- 兒童多動癥不同于活潑愛動，兒童多動癥主要表現(xiàn)在出現(xiàn)在學齡前期或者學齡期，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有一些表現(xiàn)一些癥狀持續(xù)六個月以上，首先第一就是注意缺陷常常不能注意一些細節(jié)容易被外界刺激所吸引，正在上課聽到外面有什么聲音注意力立刻被轉(zhuǎn)移走，在日常活動中常常忘事無法保持注意力集中別人跟他講話的時候他顯得心不在焉不留心聽講，常常無法遵守指令完成作業(yè)，常常回避或厭惡需要保持精神集中的任務，第二就是多動雙手雙腳常常不安穩(wěn)坐的時候渾身來回在扭動，第三就是沖動這種孩子常常是控制能力比較差。
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什么是兒童多動癥
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- 在接診的過程中，也會經(jīng)常碰見一些家長帶著孩子，來說這孩子是不是有多動癥啊，我覺得多動癥的概念，可能他跟多動并不是一個概念，多動癥是一個疾病的診斷，那我們診斷多動癥，首先有這么幾個條件，首先第一條就是一定要六周歲以上，當然有的時候可能會五周歲以上也可以，一般常規(guī)來說是六周歲以上，另外一條就是智力正常的孩子，因為智力不正常的孩子基本上都多動，你看一個智力比較差的孩子，他基本上就閑不住，特別喜歡就是搞一些破壞啊，搗亂啊，跑來跑去啊，他閑不住，但這種孩子他不是因為多動癥，他是因為智力差導致的他多動，我們來診斷多動癥，首先得智力正常而且是六周歲以上，另外他就是，明明很聰明的孩子，但是得注意不集中學習成績不好，不好的原因不是因為笨，是因為他不想學習不好好學習，也不完成作業(yè)，拖拖拉拉的，就這樣的，然后就是有一些不合時宜的，明明一個七八歲的孩子都應該，在上課時候老老實坐著，他就老上躥下跳的閑不住，這種情況下我們要考慮多動癥，但是家長可能會有一些混淆，會把一些比如兩三歲的孩子，亂跑亂跳也都拉過來說，是不是多動癥啊，這些都不是多動癥，這只是一種多動的表現(xiàn)，多動的行為，但并不能診斷為多動癥。
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張禮萍
首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
