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周珞華副主任醫(yī)師
康復(fù)醫(yī)學(xué)科

語言不清如何做康復(fù)訓(xùn)練

閱讀:10w+ 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時(shí)線下就醫(yī)

言語和吞咽是有一定關(guān)系的,而且言語更為復(fù)雜一些,我們都知道言語是一種交流的手段,是人和人之間交流的一種方式,而這種交流是必須要有中樞,要有大腦參與的,你必須要有理解,你理解別人說的話,你準(zhǔn)備表達(dá)什么意思,是要去通過大腦,當(dāng)然這個(gè)偏癱的患者,他的中樞 就是腦卒中了以后,他的中樞是受到一定影響了,有些病人他可能在這個(gè)方面,他本身思維 他本身一些想法,他的記憶都有些障礙,所以在中樞的問題,除了中樞支配言語的損傷之外,他的記憶能力 ,他的分析能力等等,這些方面差別 ,這些方面的退化 ,這些方面的疾病,它也會影響到言語的功能的形成.

另外就是和吞咽一樣的,你一旦發(fā)生之后,你需要有一系列的表達(dá)的肌肉,來配合 來發(fā)音 來正確的發(fā)音,這個(gè)就需要外周的一系列的肌肉的配合,所以言語功能的訓(xùn)練是包括多種的,所以首先是一定要做,吞咽功能障礙的一系列的訓(xùn)練的,然后再根據(jù)他根據(jù)病人具體的情況,有的病人是語言的障礙等等,不同的原因 不同的方式 不同的記憶能力,我們來進(jìn)行他進(jìn)一步的做功能訓(xùn)練

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