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何凡副主任醫(yī)師
兒科綜合

兒童的雙向情感障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)

收聽:3.63w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

其實(shí)兒童雙相情感障礙跟成人的雙相情感障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。就是說它沒有單獨(dú)地說兒童青少年的雙相障礙有單獨(dú)的診斷標(biāo)準(zhǔn),沒有這樣它跟成人的診斷標(biāo)準(zhǔn)是一致的,但是兒童青少年雙相障礙他又有自己的特點(diǎn)。因?yàn)槠鋵?shí)很多成人他能夠把自己的情緒體驗(yàn)描述的很清楚,在兒童青少年反而是不能夠描述的那么清楚的,很多兒童青少年他反而描述不清楚,自己當(dāng)時的一個情緒的體驗(yàn)他更多的是表現(xiàn)在外在的,一些情緒的變化行為的變化,比如情緒的不穩(wěn)定容易激惹,甚至出現(xiàn)這種自傷、自殺這種沖動這種行為的表現(xiàn),但是通過這種外在的行為表現(xiàn)最核心的癥狀,其實(shí)還是一個情緒的不穩(wěn)定情緒的高漲和低落的,這種交替的這種發(fā)作關(guān)于它具體的一個判斷。還是要由專業(yè)的醫(yī)生通過專業(yè)的知識專業(yè)的診斷標(biāo)準(zhǔn)來給他來做一個判斷的,家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有這三方面的問題還是要及時地去就醫(yī),讓專業(yè)的醫(yī)生來做一個評估做一個專業(yè)的評估和判斷會比較合適。

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  • 比如其實(shí)像門診很多的家長帶孩子過來都是一種非常不理解的狀態(tài),比如看到大部分的孩子都是家長帶過來的,家長首先說孩子不聽話以前那么懂事不知道他現(xiàn)在怎么回事連學(xué)都不想去上了,怎么讓他去他都不去打他罵他他就是不去,天天待在家里面也不出門澡也不洗吃飯都得叫他吃,天天把自己關(guān)在屋里面。小孩他描述用的詞最多的反而是一種他說我是一種很亢奮的狀態(tài),他會覺得很亢奮很興奮而且他持續(xù)的時間相對來說會比較短,不像成人那樣持續(xù)一個比較長的時間,小孩可能是幾個小時幾天他就沒有了,然后又開始變成一個抑郁的狀態(tài)了,是一個交替的一個發(fā)作這就是雙相的一個大概的一個,我們能夠即便沒有醫(yī)學(xué)常識的話沒有我們精神科,這個專業(yè)背景的話也能夠觀察到的一些變化。

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