如果２個月的寶寶不會與媽媽對視，不會笑。３個月的寶寶不發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭４５度角，穿衣困難，不能活動手腳。４個月的寶寶手會攥緊拳頭，５個月的寶寶不會翻身８個月的寶寶不能獨立直腰坐，９個月的寶寶不會爬； １５個月的寶寶不會獨立走，這時就能判斷寶寶有運動發(fā)育遲緩。
如果２個月的寶寶不會與媽媽對視，不會笑。３個月的寶寶不發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭４５度角，穿衣困難，不能活動手腳。４個月的寶寶手會攥緊拳頭，５個月的寶寶不會翻身８個月的寶寶不能獨立直腰坐，９個月的寶寶不會爬； １５個月的寶寶不會獨立走，這時就能判斷寶寶有運動發(fā)育遲緩。
一旦發(fā)現(xiàn)小兒運動發(fā)育遲緩，早期診斷、早期于預(yù)治療，及時的康復(fù)治療能促進患兒的運動功能及其它系統(tǒng)功能的恢復(fù)和正常發(fā)育，糾正異常姿勢，減輕其傷殘程度。比如腦癱不能根治不能痊愈，但是通過康復(fù)訓(xùn)練、外科的手術(shù)會減輕孩子異常的走路姿勢、異常的坐姿，會對他的生活提生活的質(zhì)量得到一些幫助和提高的。
小兒運動發(fā)育遲緩一般都是由先天性的或者后天性的腦部的損傷或者腦部的病變導(dǎo)致的，出現(xiàn)后遺癥，因此治療的目的就是通過早期的積極的干預(yù)和及時的康復(fù)治療促進患兒及早的恢復(fù)。小兒運動發(fā)育遲緩如何進行康復(fù)訓(xùn)練：１、運動療法和作業(yè)療法；２、醫(yī)學(xué)療法包括藥物療法和對癥治療，比如神經(jīng)代謝或營養(yǎng)劑等；３、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和物理治療；４、語言治療，糾正語言障礙，促進交流能力。
常見的臨床表現(xiàn)為運動能力落后，表現(xiàn)為４個月頭部不穩(wěn)，５個月不會翻身，不能申手抓物，７個月不會坐，周歲不會爬，肌張力異常，如身體發(fā)軟或發(fā)硬及自發(fā)運動減少，身體不自主扭轉(zhuǎn)，姿勢異常，對外界反應(yīng)遲鈍，智力低下，頭圍異常、斜視、眼球震顏等。
正常的神經(jīng)運動功能的發(fā)育有一定的規(guī)律的，神經(jīng)系統(tǒng)的成熟度和功能發(fā)展相應(yīng)的也由粗大的運動到精細運動，由近端到遠端的發(fā)育由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)的發(fā)育，由不由自主到自主的發(fā)育 等等的這個特點為發(fā)育過程。所以說不正常的運動功能是因為與運動有關(guān)的一些神經(jīng)系統(tǒng)的損傷導(dǎo)致的，運動發(fā)育遲緩會影響患兒的終身的發(fā)育，小兒運動發(fā)育遲緩的危害會持續(xù)到終身的。
兒童運動發(fā)運遲緩又稱精神運動發(fā)育遲緩，常用來描述“運動技能或智力落后”，達不到正常兒童發(fā)育所要求的內(nèi)容，多由腦損傷引起的。一般患兒從的發(fā)育早期開始就會出現(xiàn)有供給失調(diào)的情況，表現(xiàn)為精細動作或者粗大的運動動作會出現(xiàn)一些共濟失調(diào)的能力，明顯低于其年齡應(yīng)該有的水準(zhǔn)或者是水平，尤其是在走路的方面。
