耳鳴是人類常見的一種癥狀，這些耳鳴的人他能聽到的聲音種類很多，有的人說我聽到的像知了叫的蟬鳴；有的人說像水開了一樣的咕嘟聲；有的人說像火車的轟隆聲；有人說像蛐蛐叫的蛐蛐聲還有各種撕裂聲等等；它的種類是相當(dāng)多的，但是大家一定要重視耳鳴，千萬不要把這些認(rèn)為細(xì)小的聲音不當(dāng)做回事，因?yàn)樗A(yù)示著其他的問題及時(shí)需要大家看醫(yī)生來解決它，這些也需要我們的足夠重視。
耳鳴是人類常見的一種癥狀，這些耳鳴的人他能聽到的聲音種類很多，有的人說我聽到的像知了叫的蟬鳴；有的人說像水開了一樣的咕嘟聲；有的人說像火車的轟隆聲；有人說像蛐蛐叫的蛐蛐聲還有各種撕裂聲等等；它的種類是相當(dāng)多的，但是大家一定要重視耳鳴，千萬不要把這些認(rèn)為細(xì)小的聲音不當(dāng)做回事，因?yàn)樗A(yù)示著其他的問題及時(shí)需要大家看醫(yī)生來解決它，這些也需要我們的足夠重視。
實(shí)際上寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候就可以聽到聲音，寶寶可以分辨聲音的強(qiáng)弱、音調(diào)的高低以及聲音的類型。寶寶在肚子里的時(shí)候開始就喜歡聽優(yōu)美的比較鮮明的音樂，在出生之后也是馬上就具備這個(gè)聽力的。 寶寶在出生之后就是具有視力的，他視力最佳的焦距是在十九公分左右，因此在媽媽喂奶的時(shí)候，可以看到寶寶的距離，寶寶看到媽媽的人臉的距離，實(shí)際上就是一個(gè)最佳焦距，十九到二十公分左右，因此，寶寶是可以看到人臉的。而且寶寶更加喜歡顏色比較鮮明的輪廓以及活動(dòng)的物體。因此，在寶寶出生之后可以用顏色比較鮮明的紅球或者動(dòng)態(tài)的物體來吸引寶寶的注意力。
耳鳴出現(xiàn)不同的聲音與它的頻率受損有關(guān)系。 個(gè)人認(rèn)為，耳蝸的毛細(xì)胞損傷會(huì)導(dǎo)致耳鳴。耳蝸像旋轉(zhuǎn)大概兩周半的蝸牛殼，底周到頂周有毛細(xì)胞分布，有不同的頻率，比如低音頻、中音頻、高音頻、超高音頻，具有頻率特異性。如果毛細(xì)胞損傷的頻率不同，自然耳鳴的聲音可能就是不一樣的。低音頻的毛細(xì)胞損傷了，可能它的聲音就是比較低沉的，如果高頻的毛細(xì)胞損傷了，那它可能耳鳴的聲音就比較高調(diào)的。所以說耳鳴的聲音有不同，可能跟毛細(xì)胞損傷是不一樣的。另外，有的病人有可能會(huì)有兩到三種聲音交替著，可能他的毛細(xì)胞損傷范圍更廣一些，損傷的頻率更寬一些。
植入耳蝸后，首先就是要佩戴體外的言語處理器之后，耳蝸才能正常工作，如果說還是經(jīng)過開機(jī)以后調(diào)試，還是聽不到聲音，這個(gè)跟耳蝸公司專業(yè)的工作人員去聯(lián)系去檢測。問題是出在植入手術(shù)方面，還是在機(jī)子方面，我們現(xiàn)在植入以后，都要在手術(shù)后，立馬要做一個(gè)檢測，檢測各個(gè)電極的這種阻抗，這種神經(jīng)反射，一般來說都沒有問題，都能確定好的，我們才來接受手術(shù)的，它的效果也是多維的，是從各方面來說，比如小孩的言語能力、言語分辨能力聽力，然后還有他能融入主流社會(huì)的一個(gè)，這種主流教育的一個(gè)程度
我們本身說話來說，我們能聽到我們說話的聲音，達(dá)到一定的強(qiáng)度，哪種音量是比較舒服的。耳聾的病人來說，他說話要達(dá)到一個(gè)強(qiáng)度，因?yàn)楸旧砺牪磺澹运蛔杂X的聲音就比較大。他是通過內(nèi)耳，可以聽到自己的一些聲音。所以對于聲音的大小來說，無法判斷。
下面來談?wù)労⒆拥目迡胗變弘A段，由于孩子的語言中樞的發(fā)育尚未成熟。所以小孩還不會(huì)用語言來表達(dá)身體的不適。當(dāng)他感覺到不舒服的時(shí)候他只能是用哭聲來表達(dá)身體的不舒服，所以家長或者我們成年人醫(yī)生常常是通過辨別孩子的哭聲來判斷小孩身體的不適。所以哭聲也是一個(gè)信號(hào)孩子健康的信號(hào)，這個(gè)疾病的哭聲和小朋友由于不能滿足自己的要求對大人實(shí)施一種威脅的哭聲，其實(shí)是不一樣的，比如說在商場小朋友要買一些東西。
