首頁(yè) > 音頻 > 精神心理科 > 心理咨詢科

汪波主任醫(yī)師
心理咨詢科

安靜孩子會(huì)有多動(dòng)癥嗎

收聽(tīng):1.66k 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

安靜的孩子也可能有多動(dòng)癥。
最常見(jiàn)的是單純注意力缺陷型多動(dòng)癥。這類孩子平時(shí)并不多動(dòng),甚至看上去還挺安靜,但是他的注意力持久性存在問(wèn)題。上課常走神、發(fā)呆,做作業(yè)時(shí)也不能夠集中精力,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。
隨著學(xué)業(yè)的增加,這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)逐漸下降,這類孩子做事缺乏計(jì)劃性,不能夠彈性處理人際關(guān)系,慢慢出現(xiàn)內(nèi)向,孤僻的現(xiàn)象。

相關(guān)音頻推薦
  • 安靜孩子會(huì)有多動(dòng)癥嗎 收聽(tīng):1.44k

    安靜的孩子也可能有多動(dòng)癥。 最常見(jiàn)的是單純注意力缺陷型多動(dòng)癥。這類孩子平時(shí)并不多動(dòng),甚至看上去還挺安靜,但是他的注意力持久性存在問(wèn)題。上課常走神、發(fā)呆,做作業(yè)時(shí)也不能夠集中精力,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。 隨著學(xué)業(yè)的增加,這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)逐漸下降,這類孩子做事缺乏計(jì)劃性,不能夠彈性處理人際關(guān)系,慢慢出現(xiàn)內(nèi)向,孤僻的現(xiàn)象。

    汪波主任醫(yī)師
    心理咨詢科
    01:02
  • 多動(dòng)癥只有兒童會(huì)有嗎 收聽(tīng):5.81w

    注意缺陷多動(dòng)障礙是一個(gè)神經(jīng)發(fā)育障礙,可能會(huì)影響終身的,就是說(shuō)任何兒童的精神疾病,幾乎沒(méi)有一個(gè)病是要命的,但是人都要長(zhǎng)大,大部分這些病在兒童時(shí)期并沒(méi)有治好,它都會(huì)到成年人當(dāng)中去,所以有人做過(guò)一個(gè)初步的估計(jì),50%到60%多動(dòng)癥會(huì)發(fā)展到成年人。

    鄭毅主任醫(yī)師
    兒科綜合
    01:07
  • 怎樣判斷孩子多動(dòng)癥 收聽(tīng):941

    當(dāng)孩子出現(xiàn)如下表現(xiàn)時(shí),多可臨床判斷為多動(dòng)癥: 一、注意缺陷,表現(xiàn)為在需要注意的環(huán)境和任務(wù)中,注意保持時(shí)間達(dá)不到患兒年齡和智能相應(yīng)的水平,聽(tīng)課時(shí)容易走神,開(kāi)小差,做作業(yè)時(shí)邊做邊玩,拖拖拉拉,容易出現(xiàn)丟三落四,丟失物品。 二、活動(dòng)過(guò)多,表現(xiàn)為過(guò)分不安寧,小動(dòng)作多,在座位上扭來(lái)扭去、東張西望,話多,行為沖動(dòng)、唐突,不顧及后果,喜歡危險(xiǎn)的游戲,經(jīng)常惡作劇。 三、沖動(dòng)性,表現(xiàn)為容易激惹、沖動(dòng),行為冒失,不顧后果,容易搶嘴插話,與人發(fā)生沖突。 四、除此以外,如果孩子智力正常,但伴有明顯的學(xué)習(xí)困難,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下,也需要考慮孩子有多動(dòng)癥的可能。

    高佩琦副主任醫(yī)師
    兒科綜合
    01:22
  • 多動(dòng)癥孩子會(huì)智力低下嗎 收聽(tīng):2.22k

    兒童多動(dòng)癥不會(huì)導(dǎo)致智力的低下。 兒童多動(dòng)癥是小兒常見(jiàn)的一種行為,異常的現(xiàn)象,它主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、好動(dòng),做事拖沓。作業(yè)也不能夠按時(shí)完成,或伴有任性、沖動(dòng)、脾氣大,不合群等現(xiàn)象。但在智力方面是基本正常的。有的孩子甚至是超常的,一般是不會(huì)導(dǎo)致孩子智力低下的。因此,我們應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥的孩子應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)。

    汪波主任醫(yī)師
    心理咨詢科
    01:02
  • 怎么判斷孩子有多動(dòng)癥 收聽(tīng):1.10k

    孩子多動(dòng)癥的表現(xiàn)是比較明顯的,有些特別顯著的動(dòng)作,如果孩子的注意力出現(xiàn)了缺陷癥狀,比如一些游戲和學(xué)習(xí)都沒(méi)有集中精力和注意力,對(duì)細(xì)節(jié)不注意,特別的粗心,經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,特別是在學(xué)習(xí)或游戲活動(dòng)時(shí)不能保持注意力,經(jīng)常沖動(dòng)和多動(dòng)的動(dòng)作,總是在座位上扭來(lái)扭去,手和腳動(dòng)個(gè)不停,總是擅自離開(kāi)座位。 多動(dòng)癥經(jīng)常是在孩子7歲以前出現(xiàn)癥狀,并且最少要持續(xù)6個(gè)月以上,孩子需要排除廣泛性的發(fā)育障礙,精神發(fā)育遲緩,躁狂發(fā)作,兒童精神分裂癥,雙向情感障礙,如果和上面的標(biāo)準(zhǔn)相同,那么可以確診為多動(dòng)癥患者。

    汪波主任醫(yī)師
    心理咨詢科
    01:08
  • 多動(dòng)癥的孩子怎么教育 收聽(tīng):3.43k

    對(duì)于多動(dòng)癥生孩子的教育,一方面是幫助孩子進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)孩子自身能力的發(fā)展。另外一方面,家長(zhǎng)要改變教育方法,多鼓勵(lì)、支持孩子形成良好的親子關(guān)系。 國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率在3%~7%,男女比例為4~9/1,部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者的血液,身心健康以及成年以后的家庭的生活和社交功能。因此,對(duì)有多動(dòng)癥的苗頭的孩子,應(yīng)從小引入正確的教育方式,聯(lián)合學(xué)校、家庭和醫(yī)生更多的關(guān)注多動(dòng)癥孩子。

    汪波主任醫(yī)師
    心理咨詢科
    01:07