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多動(dòng)癥的表現(xiàn)

收聽:2.95k 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)主要有如下幾個(gè)方面:
第一、注意力不集中,多數(shù)多動(dòng)癥患者存在的表現(xiàn)有上課精神不集中、完成作業(yè)較為拖沓、馬虎、長期多動(dòng)癥可能會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)成績。
第二、活動(dòng)過度,多數(shù)患者伴有注意力缺陷、活動(dòng)增加這樣一些表現(xiàn)。
第三、情緒不穩(wěn),如情緒較為沖動(dòng),任性,容易發(fā)脾氣和哭鬧。
第四,其他的一些表現(xiàn),多動(dòng)癥嚴(yán)重者可能無充足的安全意識(shí),可能影響自身以及他人的健康等。

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    汪波主任醫(yī)師
    重慶大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院心理咨詢科
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    兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)包括: 一、在進(jìn)行作業(yè)或勞動(dòng)的過程中,出現(xiàn)粗心大意、馬虎等現(xiàn)象,對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)缺乏關(guān)注。 二、進(jìn)行作業(yè),勞動(dòng)時(shí)注意力難以集中。 三、不能安靜的聽從他人的意見,不能按時(shí)的完成作業(yè)、家務(wù)等。 四、經(jīng)常丟失隨身物品,如玩具、鉛筆等。 五、在安靜的環(huán)境下易受外界影響,而出現(xiàn)注意力分散的情況。 六、在坐臥時(shí)手腳會(huì)不自覺,手腳亂動(dòng)。 七、喜歡亂跑或亂跑,精力旺盛。 八、難以進(jìn)行安靜的游戲或從事閑暇活動(dòng), 九、日常情緒難以自我控制與沖突,對(duì)喜歡的事物都選擇使用暴力。

    王林中主任醫(yī)師
    鄂州市中心醫(yī)院兒科綜合
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    兒童多動(dòng)癥通常會(huì)表現(xiàn)出注意力不集中,不能夠安靜,還可能會(huì)出現(xiàn)虐待小動(dòng)物或者眨眼睛,做一些小動(dòng)作,因?yàn)椴∏榈膰?yán)重程度不同,所表現(xiàn)出的癥狀也是有所不同的。 兒童多動(dòng)癥是一種常見的慢性疾病,有的孩子會(huì)出現(xiàn)身體協(xié)調(diào)能力比較差,笨手笨腳的或者寫字比較慢。 導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥發(fā)生的因素也是比較多的,有遺傳的因素、腦器質(zhì)性因素和中樞神經(jīng)因素的影響,也和環(huán)境、飲食的因素有關(guān)系。一旦有這樣的癥狀,及時(shí)的檢查,積極的治療,避免對(duì)兒童的身心健康產(chǎn)生影響。

    王林中主任醫(yī)師
    鄂州市中心醫(yī)院兒科綜合
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    兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn):注意力不集中,很容易因外界的干擾出現(xiàn)分心,尤其是在上課的時(shí)候,注意力分散,做小動(dòng)作,東張西望。 多動(dòng)癥的患者活動(dòng)比較多,要比正常的同齡人亂跳、話多、爬上爬下或者喜歡打架,也可能出現(xiàn)情緒激動(dòng)或者易怒易哭,比較急躁,有的小朋友會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)、說謊、欺騙的行為。有些多動(dòng)癥的小朋友出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,記憶力比較差,走路的時(shí)候不成直線,精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作比較困難。一旦有這些癥狀的產(chǎn)生,就需要及時(shí)的檢查,積極的藥物治療,避免錯(cuò)過最佳的治療時(shí)間。

    莊洪濤主任醫(yī)師
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    多動(dòng)癥表現(xiàn)是多以注意力不集中、持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過多、情緒沖動(dòng),這些行為可能造成寶寶的學(xué)業(yè)困難和人際關(guān)系不良。所以,有多動(dòng)癥的癥狀,應(yīng)盡早至醫(yī)院就診,長此以往,可能會(huì)影響寶寶的個(gè)人發(fā)育。典型的癥狀是注意力缺陷,比如寶寶特別喜歡的某樣事物,都不能靜下心來去完成它,這就表現(xiàn)為注意缺陷、活動(dòng)過多或者情緒沖動(dòng),這樣的寶寶常常不能保持安靜,小動(dòng)作很多,很難從事安靜的活動(dòng),常常不分場合到處奔跑、喧嘩。隨著他年齡的增長,有些癥狀可能會(huì)減輕,但是在這種過程中,多少還是會(huì)影響學(xué)業(yè),造成學(xué)習(xí)困難。所以,寶寶有多動(dòng)癥的癥狀,請(qǐng)盡早去醫(yī)院就診。

    賀書婷主治醫(yī)師
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    小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn): 一、注意缺陷是多動(dòng)障礙的核心癥狀之一,多是指在注意的環(huán)境和任務(wù)中,注意保持時(shí)間達(dá)不到患兒年齡和智力的相應(yīng)水平,上課容易走神,做作業(yè)時(shí)邊做邊玩,拖拖拉拉,容易出現(xiàn)粗心所致的錯(cuò)誤,經(jīng)常丟三落四。 二、活動(dòng)過多,是多動(dòng)障礙的另一核心癥狀,表現(xiàn)為在需要相對(duì)安靜的環(huán)境中,活動(dòng)量,活動(dòng)內(nèi)容明顯增多,過分不安寧,或小動(dòng)作多,行為沖突,唐突,不顧及后果,喜歡危險(xiǎn)的游戲,經(jīng)常惡作劇。 三、沖動(dòng)性,表現(xiàn)為容易激惹、沖動(dòng)、行為冒失、不怕危險(xiǎn)、不顧后果、容易搶嘴、插話、容易與人發(fā)生沖突,經(jīng)反復(fù)教育,也不會(huì)吸取教訓(xùn)。 除此以外,多動(dòng)癥的孩子還多,伴有學(xué)習(xí)困難,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績低下。

    高佩琦副主任醫(yī)師
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