心理治療兒童抑郁癥的重要性有哪些
閱讀:4.81w
提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
其實(shí)心理治療現(xiàn)在越來越提上來,甚至已經(jīng)跟藥物治療相平等,可能有些對(duì)兒童早期就是不用藥物。我記得美國FDA他有一次開會(huì)的時(shí)候很多家長(zhǎng)就是有兒童情緒問題的家長(zhǎng)舉著旗子說反對(duì)用藥,其實(shí)兒童的情緒問題都是很短暫或者就是那個(gè)時(shí)期或者是因?yàn)槟骋患虑?,所以?dǎo)致一下子用藥了而不重視跟他溝通或者不重視傾聽,現(xiàn)在有一種誤區(qū)好像情緒問題就用藥,但是對(duì)兒童來說可能更重要的是心理治療,所以他的重要性是非常大心理治療,目前也有非常多的東西比如剛才說的音樂治療,在音樂劇當(dāng)中我們可以讓小孩子,比如說跟父母關(guān)系不好在音樂劇當(dāng)中讓小孩子扮演父母讓父母扮演小孩子,在這種角色互換當(dāng)中這個(gè)家庭可能會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些問題,這個(gè)家庭當(dāng)中會(huì)存在某些問題,比如說家庭治療我剛才說了一種界限的問題,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)非常有限,我剛才也不是說了嗎家長(zhǎng)其實(shí)是最需要學(xué)習(xí)怎么樣教育小孩子,其實(shí)是家長(zhǎng)最應(yīng)該學(xué)習(xí)心理這一方面的內(nèi)容,讓兒童平穩(wěn)的渡過叛逆期渡過成長(zhǎng)發(fā)育期,最終還是讓小孩子有一個(gè)自我意識(shí)強(qiáng)的自我成長(zhǎng)好的有獨(dú)立性又有非常好的人際互動(dòng)的又非常尊重自身內(nèi)心的這么一個(gè)蓬勃的正能量的個(gè)體,往這方面發(fā)展這就是我們所要做的工作。
相關(guān)視頻推薦
-
-
兒童抑郁癥怎么治療
閱讀:44
- 兒童抑郁癥怎么治療
-
羅捷
重慶市精神衛(wèi)生中心
-
-
兒童抑郁癥要不要住院治療
閱讀:56
- 兒童抑郁癥要不要住院治療
-
羅捷
重慶市精神衛(wèi)生中心
-
-
兒童抑郁癥能治愈嗎
閱讀:8.40w
- 兒童抑郁癥總的來說,抑郁癥我們還是有70%的治愈,我們臨床上我們臨床上治愈就是說一般的癥狀沒有了,還有就是恢復(fù)了一個(gè)社會(huì)功能,能夠回到學(xué)校去讀書成績(jī)也穩(wěn)定了,那么我們來判斷他治愈??偟膩碚f治愈就是說我們還有非常多的手段,現(xiàn)在的藥物治療我們提到了藥物這一塊,藥物的治療這一塊還是非常的有跨時(shí)代的提升,而且現(xiàn)在的抗抑郁藥非常多,在運(yùn)用到兒童當(dāng)中抑郁癥的治療也是有了一到兩支,用在兒童抑郁癥方面的治療上,我們說抑郁癥它本身生物學(xué)的遺傳特點(diǎn)很有關(guān)系,剛才我沒有提到就是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)抑郁癥不管是兒童和成人他的大腦我們說的一個(gè)神經(jīng)遞質(zhì)它會(huì)是下降,我們說的5-羥色胺、去甲腎上腺素這些個(gè)神經(jīng)遞質(zhì)它是在下降,抗抑郁藥在運(yùn)用過程當(dāng)中它能夠提升平衡,這兩方面的神經(jīng)遞質(zhì)的功能,所以說藥物的使用大大的提高了抑郁治療的水平,如果再結(jié)合著認(rèn)知行為的治療還有一些心理的治療包括家庭的治療等等,我們的手段還是比較多還是有利于兒童的恢復(fù)。
-
高力舒
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬杭州市第一人民醫(yī)院
-
-
如何與抑郁癥兒童溝通
閱讀:7.98w
- 其實(shí)抑郁癥的小孩他的性格特點(diǎn)往往是比較敏感多疑,總認(rèn)為自己做得是不好的或者對(duì)別人的看法非常在意還有就是覺得自己不夠完美,會(huì)給自己施加各種各樣的壓力,所以說在跟這種小孩子溝通的時(shí)候,你可能要更多給他一種開放性尊重他理解他,我記得我的一個(gè)小朋友他也是情緒非常的不好有點(diǎn)憂郁的情緒,然后他告訴我他非常的喜歡看推理小說,但是他的爸爸媽媽不給他看推理小說,通過幾次訪談以后他就第一次表達(dá)了對(duì)我的一種要求,說醫(yī)生你能不能也看一下推理小說,我覺得非常好,你能不能看有些人可能會(huì)回復(fù)他我不想看我不喜歡看,那就否定他了,有些人會(huì)勉為其難的說好吧我看一下應(yīng)付應(yīng)付他,其實(shí)小孩子也是知道你在應(yīng)付他我會(huì)怎么樣告訴他呢這其實(shí)是一種溝通的技巧,我說你的推理小說確實(shí)挺好,但是我的工作也非常的忙我要在我的業(yè)余時(shí)間補(bǔ)充我自己所學(xué)的專業(yè)方面的內(nèi)容或許在我非??盏臅r(shí)候我能來看一下你的推理小說,這小孩子覺得非常真誠地告訴他原來可以不看,但是又非常的尊重他理解他溝通就是站在這個(gè)角度上來對(duì)話。
-
高力舒
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬杭州市第一人民醫(yī)院
-
-
兒童抑郁癥有哪些特點(diǎn)
閱讀:4.57w
- 第一疾病特點(diǎn),如孩子經(jīng)常說頭痛、呼吸困難等軀體癥狀;第二常有心事、無憂無慮的孩子出現(xiàn)整日的不高興、愁眉苦臉、心事重重,對(duì)事物不感興趣、沮喪、敵意,有可能出現(xiàn)發(fā)怒等情緒變化;第三回避社會(huì),比以往的社會(huì)交往活動(dòng)明顯減少;第四極度自尊,兒童對(duì)失敗、拒絕和批評(píng)等負(fù)面反應(yīng)極為敏感,輕輕責(zé)備就會(huì)引起激烈的情感反應(yīng)大哭大鬧,把自己關(guān)在屋中,這種自尊實(shí)際上是出于孩子內(nèi)心極度的自我否定。
-
李甦
吉林省腦科醫(yī)院
-
-
兒童抑郁癥的征兆是什么
閱讀:10w+
- 有下面這么幾點(diǎn):第一個(gè)出現(xiàn)了睡眠習(xí)慣的改變;第二不喜曾經(jīng)喜歡的活動(dòng);第三避免與親戚朋友交往;第四思維或者注意不集中;第五 校的表現(xiàn)下降;第六食欲改變,比如說體重增加或者減輕;第七疲勞或者能量損失;第八缺失自信或自尊;第九無價(jià)值感或無望感;第十自殘,反復(fù)的死亡或者自殺想法征兆就是說這些都可以出現(xiàn),不一定是完全會(huì)共同出來,有可能是比如說注意力不集中先首發(fā),或者軀體不適感先出現(xiàn)也要引起我們重視。
-
李甦
吉林省腦科醫(yī)院