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朱登納主任醫(yī)師
康復(fù)醫(yī)學(xué)科
鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院
預(yù)約掛號(hào)

怎樣評(píng)估腦癱患兒語(yǔ)言康復(fù)的效果

閱讀:4.00w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

腦癱的孩子,其實(shí)有不少存在一定的語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言障礙一般表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩和構(gòu)音的障礙,語(yǔ)言發(fā)育遲緩主要是和治理相關(guān),智力發(fā)育水平低下,理解能力就比較差,表達(dá)能力必然也會(huì)落后。構(gòu)音障礙是指發(fā)音器官有問(wèn)題。還有一些孩子是這兩者都有。一般腦癱的孩子鑒于這三種方面,康復(fù)必然先取決于他的康復(fù)的評(píng)估,如語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以用ss評(píng)估方法。構(gòu)音障礙有構(gòu)音障礙方面的評(píng)估的方法。根據(jù)評(píng)估結(jié)果來(lái)制定康復(fù)方案,康復(fù)一段時(shí)間以后,再進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估。

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