三種“激素”可以讓你獲得快樂
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
三種“激素”可以讓你獲得快樂
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如何治療青少年心理健康問題
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- 青少年心理健康問題較常見的有學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系問題、情緒問題、行為問題及較少數(shù)情況下有嚴(yán)重的精神病像精神分裂癥等。
不同的心理健康問題，其治療的方法會(huì)有所不同，但這些心理問題之間也不是互相孤立，可以相互關(guān)聯(lián)。
比如表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上和行為上的問題，其原因可能是人際敏感、抑郁等，所以在治療時(shí)首先要進(jìn)行有效傾聽、信任關(guān)系的建立及情感連接的建立，采取不批評(píng)、不指責(zé)的態(tài)度耐心傾聽，才能更理解孩子的問題。
另外就是在這種有效的傾聽和信任關(guān)系已建立的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，了解孩子內(nèi)心的困惑和壓力并且?guī)椭麅?nèi)心積壓的情緒得到釋放，這是支持心理治療；另外還有更專業(yè)的心理治療，比如認(rèn)知行為治療、家庭治療等都可用于幫助解決患者的心理問題；也有情況可能需要配合藥物治療，比如焦慮、抑郁等，如果達(dá)到一定的程度，就需要藥物配合治療。
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什么樣的孩子才算心理健康
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- 什么樣的孩子才算心理健康？應(yīng)當(dāng)包括恰當(dāng)?shù)膼酆桶踩?，有益身心的伙伴等等，我覺得其實(shí)沒有很絕對(duì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)你在這方面，有些孩子他不上學(xué)了，或者是他調(diào)皮搗蛋，或者他有些對(duì)老師一些抵觸情緒，你很難說他是不正常的，我們這個(gè)時(shí)候要反思我們這個(gè)環(huán)境有沒有問題。
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如何關(guān)注類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的心理健康
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- 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎會(huì)對(duì)患者的生活造成一定影響，常常會(huì)伴有情緒的障礙，所以要關(guān)注患者的心理健康，首先要認(rèn)識(shí)疾病，醫(yī)學(xué)上很多疾病是沒有辦法治愈的，其次是正視問題，讓疾病控制在目標(biāo)范圍，不影響正常生活，焦慮抑郁會(huì)加重疼痛，加重病情，在治療原發(fā)疾病同時(shí)關(guān)注心理健康是非常必要的。要關(guān)愛自我的心靈健康，如果說你能敢正視敢面對(duì)，每天保持好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)疾病，那么一切都可能會(huì)在目標(biāo)治療范疇內(nèi)，一切都會(huì)讓你獲益多多。
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如何呵護(hù)腦癱患兒的心理健康
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- 腦癱患兒的話他的心理健康是需要引起我們重視的。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)腦癱患兒長時(shí)間的在康復(fù)機(jī)構(gòu)生活，他的生活的環(huán)境非常單一，每天就是在醫(yī)院、在治療室里面、在病房。一方面他的生活的環(huán)境比較單一，另外一方面他每天都要接受各種各樣的治療治療，有些治療是有疼痛的，有些治療體力是要求比較高的，所以說他的心理健康一定要引起我們的重視。
目前的話我們可以通過沙盤游戲心理療法，通過沙盤游戲心理療法可以緩解腦癱兒童的行為
情緒問題，提高社交能力。
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越來越多“打工人” 正在透支心理健康
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5個(gè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)看看你占了幾個(gè)
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